Öğretmen adaylarının 21. yy. öğrenen becerileri ve 21. yy. öğreten becerileri arasındaki ilişki

DO Göksün - 2016 - search.proquest.com
Bu çalışmanın temel amacı öğretmenlerin kendi öğrenmeleriyle paralel biçimde öğrettikleri
önermesini 21. yy. öğrenen becerileri ve 21. yy. öğreten becerileri çerçevesinde …

Science engagement and science achievement in the context of science instruction: A multilevel analysis of US students and schools

LJ Grabau, X Ma - International Journal of Science Education, 2017 - Taylor & Francis
Using data from the 2006 Program for International Student Assessment (PISA), we explored
nine aspects of science engagement (science self-efficacy, science self-concept, enjoyment …

The effect of scientific studies on students' scientific literacy and attitude

M Genc - Ondokuz Mayis University Journal of Education Faculty, 2015 - dergipark.org.tr
The purpose of this study was to investigate the effect of scientific studies on students'
scientific literacy and attitude towards science course. For the study, a middle school science …

A cross-cultural study of CKCM efficacy in an undergraduate chemistry classroom

M Çalik, WW Cobern - Chemistry Education Research and Practice, 2017 - pubs.rsc.org
The aim of this study was to cross-culturally investigate the instructional efficacy of the
Common Knowledge Construction Model (CKCM) with college students learning about …

EĞİTİM PROGRAMI OKURYAZARLIĞI KAVRAMININ KAVRAMSAL YÖNDEN ANALİZİ: BİR ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

S Akyıldız - Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 2020 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı, öğretmenlerin eğitim programı okuryazarlık yeterliklerini algılarının
ölçülmesinde kullanılabilecek bir ölçek geliştirmektir. Ölçeğin geçerlik ve güvenirlik …

The Effect of the Common Knowledge Construction Model-Oriented Education on Sixth Grade Students' Views on the Nature of Science.

H Bakirci, M Calik, S Cepni - Journal of Baltic Science Education, 2017 - ERIC
The aim of the present research was to explore the effect of the Common Knowledge
Construction Model (CKCM)-oriented education on sixth grade students' views on the …

[PDF][PDF] Uzmanların Pısa ve Tımms sınavlarının eğitim politika ve programlarına etkisine ilişkin görüşleri

E Gürlen, AS Demirkaya, N Doğan - Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi …, 2019 - dergipark.org.tr
Araştırmanın amacı uzmanların PISA ve TIMMS sınavlarına, bu sınavların eğitim
politikalarına ve öğretim programlarına etkisine ilişkin görüşlerini belirlemektir. Araştırma …

PISA İLE TÜRKÇE ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ OKUDUĞUNU ANLAMA KAZANIMLARININ ÖRTÜŞME DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Z BATUR, M ULUTAŞ - The Journal of Academic Social Science …, 2013 - arastirmax.com
The aim of this study is to present to what extent the teaching programs in Turkey can
promote the skills which have been measured in PISA applications. For this purpose, the …

Modeling the relationships between subdimensions of environmental literacy

M Genc, M Akilli - Applied Environmental Education & …, 2016 - Taylor & Francis
The aim of this study is to demonstrate the relationships between subdimensions of
environmental literacy using Structural Equation Modeling (SEM). The study was conducted …

PISA sınavlarının özelliklerinin fen bilimleri öğretmenlerinin hazırlamış oldukları sınav soruları ile karşılaştırılması: PISA kültürünü yaygınlaştırma model önerisi

M Ünal - 2019 - acikerisim.uludag.edu.tr
Uluslararası testlerin en bilindik olanı Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı
(PISA)'dır. PISA 15 yaşındaki öğrencilerin okuma ile beraber matematik ve fen …