Currently, numerous studies highlight the importance of technology as an effective resource
for improving the quality of education. Like other countries in the region, Mexico greatly …

En este ensayo hemos pretendido realizar una aproximación al concepto de juego y de
gamificación, al ser una propuesta innovadora que se está potencializando en la actualidad …

Este artículo presenta una propuesta didáctica constructivista que incorpora tecnologías de
la información y comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza aprendizaje de conceptos …

El siguiente artículo tiene como objetivo describir los impactos y aprendizajes derivados del
uso de las TIC en el hogar. En la investigación se utilizó una metodología cualitativa basada …

Investigación que busca relacionar las percepciones de profesores sobre el uso de
tecnologías con la Política Pública “Estándares y Competencias TIC para la profesión …

Este trabajo presenta resultados de la percepción docente sobre el uso de las Tecnologías
de la Información y Comunicación (TIC), finalidad, frecuencia, nivel de dominio, impacto y …

This article emerges from an exploratory qualitative study conducted with faculty members
from higher education institutions in Brazil, Spain and Mexico. The goal of the study was to …

El objetivo de este trabajo es analizar el desarrollo investigativo acerca del uso del as TIC
por parte de los profesores, durante los últimos cinco años. Metodología: investigación de …

Currently, numerous studies highlight the importance of technology as an effective resource
for improving the quality of education. Like other countries in the region, Mexico greatly …

En este proyecto hemos querido investigar qué entienden por gamificación los docentes en
teoría y cómo desarrollan prácticas pedagógicas impregnadas de este concepto. Nuestro …