Fortalecimiento del lenguaje oral en estudiantes de grados quinto y sexto de la Institución Educativa Nuestra Señora de Belén, en Cúcuta, Colombia, a través de la …

GY Espinel, ÍJP Villamizar - Actualidades Pedagógicas, 2018 - ap.lasalle.edu.co
Este proyecto de investigación tuvo como objetivo principal el fortalecimiento del lenguaje
oral a través de la implementación de estrategias metodológicas mediadas por tecnologías …

Autoevaluación y desarrollo de habilidades comunicativas en profesores universitarios mediante e-rúbricas y grabaciones

J de la Fuente Prieto, EA Castañeda… - REDU: Revista de …, 2015 - dialnet.unirioja.es
Este artículo recoge los resultados de un proyecto de Investigación-Acción centrado en el
desarrollo de la competencia de habilidades de comunicación oral (verbal y no verbal) en …

El efecto de la evaluación<? br?> y la retroalimentación<? br?> en la autonomía, la motivación<? br?> y el aprendizaje del español como L3

A García Pujals, D Lasagabaster - Revista Española de …, 2019 - jbe-platform.com
La práctica de la lengua meta mediante las destrezas productivas lleva al aprendiz a
elaborar hipótesis. Aquí, la evaluación y la retroalimentación fomentan el aprendizaje …

La simulación de entrevistas familiares en la formación de maestros y orientadores

C Ferreira, MJ Vieira - MLS Educational Research (MLSER), 2021 - mlsjournals.com
La competencia en comunicación oral es fundamental para ejercer las funciones de los
maestros-tutores y orientadores, especialmente, para el asesoramiento y la información a …

[图书][B] La simulación como metodología para el aprendizaje de habilidades no técnicas en enfermeria

MCC Angulo - 2016 - search.proquest.com
Objetivos El objetivo general de esta tesis es comprobar la posibilidad de adquirir
competencias no técnicas mediante el uso de la simulación en la formación de grado de …

Self-video recording for the integration and assessment of generic competencies

A Masip-Álvarez, C Hervada-Sala… - 2013 IEEE Global …, 2013 - ieeexplore.ieee.org
This document presents the use of a self-video-recording service for the integration and
assessment of certain generic competences (oral and written communication, teamwork and …

La reflexión docente como estrategia para adquirir conocimiento práctico: interacciones de supervisión en el Prácticum

R Gómez Sánchez - 2019 - gredos.usal.es
[ES] La formación del futuro docente es considerada una de las principales preocupaciones
relacionadas con la calidad de la educación, puesto que serán los maestros/as que formen …

The effect of formative assessment and instructional feedback on perception of learning, autonomy and motivation of German students of Spanish as a foreign …

A García Pujals - 2019 - research.science.eus
This study arises from the need detected in classrooms to increase dedication to written
expression, in its essay version, and to oral expression, in its presentation version. In the …

El desarrollo de las competencias orales en inglés como segunda lengua en la Educación Primaria: métodos de aprendizaje y enseñanza, evaluación

L López Oterino - 2023 - docta.ucm.es
Este proyecto de investigación fue creado con el cariño más puro y la ilusión más grande
para todos aquellos que amamos la docencia y la investigación. Para todos aquellos que …

[PDF][PDF] El rol de las tareas basadas en videograbaciones para la mejora de la expresión oral y el filtro afectivo en la clase de L2

AM Rodríguez del Valle - 2022 - e-spacio.uned.es
La destreza de producción oral ha estado durante años poco considerada dentro del
proceso de enseñanza y aprendizaje de leguas y de los currículos desarrollados por las …