Este artículo se basa en una investigación cuyo objetivo principal era identificar estrategias de inclusión de las mujeres en las diferentes comunidades de marca y estrategias de …
Las aulas de nuestras organizaciones educativas (escuelas, centros de secundaria y universidades) están habitadas por integrantes de las llamadas “generación de los …
Los teléfonos móviles son cada vez más hegemónicos en nuestra sociedad, han modificado nuestras formas de comunicación y transformado los lenguajes, de forma exponencial se …
MPR Moriche, RMG Martínez, IM Sánchez… - Pedagogía social …, 2020 - dialnet.unirioja.es
En un marco cada vez más tecnológico, la competencia digital se ha consolidado en todos los ámbitos educativos como una competencia clave para la garantía de una ciudadanía …
EC Rosales, JET Oslé - Revista Cubana de Psicología, 2023 - researchgate.net
El crecimiento del uso de las redes sociales por los jóvenes ha aumentado el interés popular y científico por comprender las redes sociales, sus principales riesgos y …
Within an increasingly technological framework, digital competence has become consolidated in all educational settings as a key competence for guaranteeing the formation …
La siguiente memoria de tesis doctoral está centrada en analizar la posibilidad de utilizar Instagram como una herramienta pedagógica con perspectiva de género en educación …
M Vasco-González, RG Martínez… - Texto Livre, 2020 - periodicos.ufmg.br
Las tecnologías de la información y comunicación pueden ser una herramienta para el desarrollo de valores sociales y educativos que faciliten a los jóvenes en dificultad social …
ET Fernández - Vivat Academia. Revista de Comunicación, 2021 - vivatacademia.net
The classrooms of our educational organizations (primary schools, secondary schools, and universities) are inhabited by members of the so-called “Millennials”,“generation Z” and …