Las dificultades del aprendizaje constituyen una de las principales causas de fracaso
escolar; su aparición temprana puede evidenciarse en las habilidades gnósico-práxicas …

Cultural–historical (CH) neuropsychology proposes the qualitative analysis of
neurodevelopmental disorders and learning difficulties through the identification of the …

El propósito del trabajo fue analizar, desde la neuropsicología Histórico-Cultural, los tipos
de errores en la escritura en adolescentes de educación media básica con alto rendimiento …

La investigación tuvo como objetivo diseñar una propuesta de intervención para disminuir
la disgrafía motora en los estudiantes de 4to año EGB de la Escuela de Educación Básica …

Teniendo en cuenta el impacto de la lectura y la escritura en el aprendizaje de las diversas
áreas formales en la escuela, así como en la preservación de la cultura y la conformación …

Learning disabilities constitute one of the main causes of school failure; their early
manifestation may be evidenced in the gnosis-praxis skills that support reading and writing …

En este trabajo se conocerán los distintos métodos y herramientas que se pueden emplear
para tratar con las dificultades en la lectoescritura. Por medio de diferentes autores se …

El contexto colombiano necesita protocolos, prácticas o ejercicios sistemáticos propios de
evaluación psicopedagógica, lo que conlleva el uso de instrumentos extranjeros, que …

El presente trabajo tiene por objeto determinar la influencia del desarrollo psicomotor en la
adquisición de la lecto-escritura y evaluar el desarrollo psicomotor de los estudiantes; así …

Los trastornos específicos del aprendizaje, afectan de manera significativa las habilidades
académicas de lectura, escritura y/o habilidades numéricas, lo cual no responde a una …