[HTML][HTML] Neurobiology of numerical learning

E Visibelli, G Vigna, C Nascimben… - Neuroscience & …, 2024 - Elsevier
Numerical abilities are complex cognitive skills essential for dealing with requirements of the
modern world. Although the brain structures and functions underlying numerical cognition in …

Cognitive correlates of math abilities in autism spectrum disorder

I Tonizzi, MC Usai - Plos one, 2024 - journals.plos.org
The purpose of the current study was to investigate the contribution of different cognitive
processes to specific math abilities in students with autism spectrum disorder (ASD) and …

The effect of brain training video games on improving visuospatial working memory and executive function in children with dyscalculia

MM Alrefaei - Applied Neuropsychology: Child, 2024 - Taylor & Francis
The aim was to investigate the effect of brain training video games on improving visuospatial
working memory and executive function in children with dyscalculia. This study employed a …

Análisis de la influencia de los predictores de dominio específico y general en el desarrollo de la aritmética básica en escolares chilenos

T Mazuera-Velásquez, GC Etchepare… - CES …, 2025 - revistas.ces.edu.co
En el aprendizaje de la aritmética, en los primeros años de la educación formal, interactúan
determinados procesos cognitivos, así como variables de tipo sociodemográfico. En este …

Exploring the relationship between dyscalculia and working memory in Egyptian children

SGA Mohammed, SMS Kadah, AN Khattab… - The Egyptian Journal of …, 2024 - Springer
Background Dyscalculia, a specific learning disorder per the Diagnostic and Statistical
Manual Fifth Edition (DSM-5), involves difficulties in math domains. Research on working …

Caracterización de la memoria de trabajo, el estilo cognitivo y el rendimiento académico en matemáticas de estudiantes de 9-14 años, según su género y edad

AMF Durango, VH Escudero, CA Toro… - Journal of …, 2024 - revistes.ub.edu
El propósito de este estudio fue caracterizar, según el género y la edad, la memoria de
trabajo, el estilo cognitivo dependencia-independencia de campo y el rendimiento …

[PDF][PDF] Caracterización de la memoria de trabajo, el estilo cognitivo y el rendimiento académico en matemáticas de estudiantes de 9-14 años, según su género y edad

VH Escudero, AMF Durango, CA Toro… - Journal of …, 2024 - revistes.ub.edu
El propósito de este estudio fue caracterizar, según el género y la edad, la memoria de
trabajo, el estilo cognitivo dependencia-independencia de campo y el rendimiento …