Este estudo tem por objetivo apresentar um diálogo com três professoras de Educação
Física das séries iniciais do ensino fundamental, dedicando especial atenção para as …

O estudo busca analisar as possibilidades e as necessidades de se produzir práticas
avaliativas na Educação Física que levem em consideração os saberes valorizados pela …

A pesquisa objetivou construir, de maneira colaborativa, práticas avaliativas para a
Educação Física escolar. Utilizou a pesquisa-ação (BARBIER, 2002) como referencial …

Este artigo analisa os sentidos atribuídos por estudantes de universidades federais
brasileiras às práticas avaliativas vivenciadas na formação em Educação Física …

Objetiva compreender a relação que alunos e alunas estabelecem com os saberes nas
aulas de Educação Física. O pressuposto teórico-metodológico utilizado foi o da narrativa …

Objetiva produzir uma releitura das experiências avaliativas de alunos egressos de
Educação Física do Cefd/Ufes. Tem como propósito evidenciar, ou não, a transformação de …

O presente texto descreve um projeto pedagógico para o ensino da Educação Física,
desenvolvido a partir do conteúdo jogos e brincadeiras, em uma escola municipal de …

O objetivo deste artigo é analisar o que as crianças produzem diante do ato de avaliar na
Educação Física, em três anos da escolarização. Utiliza a pesquisa narrativa com sete …

Objetiva oferecer e analisar possibilidades concretas de práticas avaliativas para a
Educação Física escolar. Assume, como abordagem teórico-metodológica, a narrativa …

Este artigo analisa como a avaliação do ensino e da aprendizagem é prescrita nos
currículos dos cursos de formação de professores em Educação Física em sete países da …