Future teacher training to overcome children's tempo-rhythmic speech disorders by means of ukrainian folk songs

N Sulaieva, M Leshchenko - Естетика і …, 2022 - aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua
The article highlights current aspects of future teacher training in using Ukrainian folk songs
while working with preschool and primary school children with tempo-rhythmic speech …

Вокальна та диригентсько-хорова підготовка вчителя музичного мистецтва на другому (магістерському) рівні вищої освіти

Н ДЕМ'ЯНКО, Н РЕМЕЗОВА - Витоки педагогічної …, 2024 - sources.pnpu.edu.ua
Анотація У статті розкрито особливості вокальної та диригентсько-хорової підготовки
здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти зі спеціальності 014.13 Середня …

Значущість індивідуальних практичних занять у формуванні професійних компетентностей учителя музичного мистецтва

N DEM'YANKO, V IRKLIIENKO - Педагогічні науки, 2019 - pednauki.pnpu.edu.ua
Анотація У статті розкрито сутність і зміст індивідуальних практичних занять з
основних фахових дисциплін у системі підготовки вчителя музичного мистецтва …

Значення диригентсько-хорової діяльності професора Григорія Левченка в українській культурі та освіті

N Demianko - Естетика і етика педагогічної дії, 2023 - aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua
Анотація У статті розглянуто основні етапи диригентсько-хорової діяльності ГС
Левченка; виявлено специфіку його роботи з численними хоровими колективами …

ДИРИГЕНТСЬКО-ХОРОВА ПІДГОТОВКА МАГІСТРАНТІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ 014.13 СЕРЕДНЯ ОСВІТА (МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО)

N Demianko - Естетика і етика педагогічної дії, 2023 - aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua
Анотація У статті розкрито особливості диригентсько-хорової підготовки здобувачів
другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 014.13 Середня освіта …

[PDF][PDF] Мистецька освіта на теренах України від 20-тих років ХХ століття до 1991 року: на прикладі формальних і неформальних виявів літературної освіти

НВ Сулаєва - ScienceRise. Pedagogical Education, 2017 - irbis-nbuv.gov.ua
У статті представлено результати ретроспективного аналізу розвитку мистецької
освіти на теренах України у період від 20-их років ХХ століття до здобуття Україною …

Music teacher and primary school teacher training within one educational program

N Demianko - Естетика і етика педагогічної дії, 2022 - aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua
The article reveals the legal and substantive components of music teacher and primary
school teacher training, which is within one educational and professional program …

Stylistic features of the composer's handwriting of the teacher-artist Hryhorii Levchenko

O Lobach, Y Komyshan… - Естетика і …, 2022 - aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua
The article analyzes the musical heritage of Hryhorii Levchenko–a modern famous choral
conductor, composer, teacher, scientist, folklorist, public figure, founder and artistic director …

ФОРМУВАННЯ ФАХОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИКИ НА ПРАКТИКУМІ ЗІ ШКІЛЬНОГО РЕПЕРТУАРУ

V Yakovlev - Естетика і етика педагогічної дії, 2021 - aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua
Анотація У статті висвітлюється процес формування фахових компетентностей
майбутніх учителів музики під час опанування практикуму зі шкільного репертуару …

[PDF][PDF] Підготовка майбутнього вчителя до реалізації педагогічного потенціалу мистецтва в професійній діяльності

Н Сулаєва - Людинознавчі студії. Серія: Педагогіка, 2016 - irbis-nbuv.gov.ua
У статті висвітлюються актуальні аспекти підготовки майбутніх учителів до
використання педагогічного потенціалу різних видів мистецтва. Акцентується увага на …