[HTML][HTML] La investigación aplicada y el desarrollo experimental en el fortalecimiento de las competencias de la sociedad del siglo XXI

JJ Castro Maldonado, LK Gómez Macho… - Tecnura, 2023 - scielo.org.co
Objetivo: Identificar el estado actual del conocimiento de los conceptos relacionados con los
procesos de investigación, investigación aplicada, desarrollo tecnológico, desarrollo …

[HTML][HTML] Uso de la gamificación en el proceso de enseñanza aprendizaje en carreras de ingeniería: revisión sistemática

DA Sarabia-Guevara… - Episteme Koinonía. Revista …, 2023 - ve.scielo.org
La presente investigación tiene como objetivo realizar una revisión sistemática respecto a la
incidencia del uso de la gamificación en el proceso de enseñanza aprendizaje en carreras …

[PDF][PDF] Impacto del uso de ChatGPT en la educación superior: Una Revisión Sistemática

MG Choque-Castañeda… - EduTicInnova-Revista De …, 2023 - researchgate.net
Con la aparición de la inteligencia artificial, en los últimos años se ha incrementado el uso
de asistentes virtuales como es el caso de ChatGPT; el cual tiene la capacidad de resolver …

[HTML][HTML] Recursos tecnológicos utilizados por profesores universitarios de carreras de ingeniería, en tiempos de virtualidad en Barranquilla (Colombia)

IA Padilla Escorcia, RJ Conde Carmona… - Tecnura, 2022 - scielo.org.co
Objetivo: Caracterizar los recursos tecnológicos utilizados por diez profesores que enseñan
matemáticas en los programas de ingeniería industrial y mecatrónica en una institución de …

[PDF][PDF] Tipología y uso de tecnologías emergentes en educación primaria y secundaria en Latinoamérica: una revisión sistemática de la literatura

S Rivera-Robles… - Revista …, 2024 - pdfs.semanticscholar.org
INTRODUCCIÓN: La integración de tecnologías emergentes en educación es importante en
la sociedad del siglo XXI. Sin embargo, existen múltiples investigaciones donde se integran …

El aula invertida y su influencia en los niveles de aprendizaje: Una revisión sistemática de los últimos 10 años en América Latina

F Pino-Apablaza… - … de Investigaciones de la …, 2022 - revistas.ulcb.edu.pe
La revisión sistemática, se realizó con la metodología PRISMA, tuvo como objetivo:
determinar cuáles son las investigaciones publicadas en revistas indexadas, que abordan …

[HTML][HTML] Evaluación del número de publicaciones en ciencias de la computación en Suramérica en un periodo de veinte años

LF Restrepo-Betancur - Tecnura, 2022 - scielo.org.co
Contexto: La presente investigación se relaciona con el número de publicaciones y
citaciones en ciencia computacional en Suramérica en los últimos veinte años. La medición …

Formação em competências digitais para virtualidade e inteligência artificial: uma nova fronteira dos multiletramentos

MÁ Marzal - Informatio, 2023 - scielo.edu.uy
La formación en competencias digitales para la virtualidad y la inteligencia artificial: una
nueva frontera de las multialfabet Page 1 Informatio 28(2), 2023, a5 ISSN: 2301-1378 DOI …

La Realidad Aumentada como elemento de formación en competencias digitales para la Educación Superior: una propuesta de integración curricular desde la …

MÁ Marzal, MC Gómez - Transinformação, 2024 - SciELO Brasil
Estudio de análisis de la propuesta de integración curricular de la realidad aumentada
como elemento primordial en el desarrollo de las competencias digitales, basado en los …

Trabajo colaborativo para el aprendizaje de estudiantes con discapacidad intelectual moderada en la básica superior

MM Torres, JR Triviño-Sabando - MQRInvestigar, 2024 - investigarmqr.com
La presencia de los estudiantes con discapacidad intelectual moderada es una realidad
visibilizada con más fuerza en las últimas décadas gracias a los caminos de una educación …