Mejorando el acceso y la calidad de la educación para el sector rural pobre. El caso de la Escuela Nueva en Colombia

V Colbert - Revista Iberoamericana de educación, 1999 - rieoei.org
Revista IBERO AMERICANA Page 1 Organización de Estados Iberoamericanos para la
Educación, la Ciencia y la Cultura Revista IBERO AMERICANA de Educación de Educação …

Efectividad del desempeño docente. Una reseña de la literatura internacional y su relevancia para mejorar la educación en América Latina

BC Hunt - 2009 - repositorio.minedu.gob.pe
Contiene una reseña de la literatura internacional reciente sobre los temas relacionados
con la efectividad docente. La primera sección presenta una definición operativa de la …

Quality of education and the demand for education—Evidence from developing countries

H Bergmann - International Review of Education, 1996 - Springer
The relationship between quality and demand is analysed using data from various countries,
with special emphasis on Burkina Faso, Mali, and Tanzania. Four types of educational …

[图书][B] Las escuelas multigrado en el contexto educativo actual: desafíos y posibilidades

P Ames - 2004 - grade.org.pe
Multigrado en Perú, Sri Lanka y Vietnam, desarrollado por el Instituto de Educación de la
Universidad de Londres y auspiciado por DfID. Para la redacción del documento que aquí …

La escuela rural: modalidades y prioridades de intervención

C Montero, P Oliart, P Ames, Z Cabrera, F Uccelli - 2001 - repositorio.minedu.gob.pe
Presenta los resultados obtenidos en el estudio sobre la escuela rural en el país. El trabajo
realizado permite tener una visión integral de la situación de la educación primaria en las …

[PDF][PDF] Escuela Nueva colombiana: análisis de sus guías de aprendizaje

SEU Quintero, EF de Sá - Acta Scientiarum. Education, 2018 - redalyc.org
Concebido para la población campesina colombiana, el modelo escolar denominado
Escuela Nueva fue pensado y estructurado buscando atender a las representaciones e …

Reproducing Inequality? Elite-Biased Policy And The Rural–Urban Educational Gap In Colombia And Its Regions, 1920-2019

I España-Eljaiek, D Mejía… - Revista De Historia …, 2023 - cambridge.org
In Latin America, Colombia stands out for its more significant and persistent rural–urban
educational performance gaps. This paper studies the evolution of this under-performance …

[PDF][PDF] La educación en América Latina y el Caribe. Los procesos pedagógicos

MA Palacios - Seminario de Analisis prospectivo de la …, 2000 - cmapspublic.ihmc.us
La siguiente reflexión aborda los asuntos centrales que nos planteara la Oficina Regional
de Educación de la UNESCO para esta reunión. Estos son: i) la situación actual de los …

Escuela Nueva's impact on the peaceful social interaction of children in Colombia

C Forero-Pineda, D Escobar-Rodríguez… - Education for all and …, 2006 - Springer
This chapter presents the results of research on the impact of Escuela Nueva methodologies
on the peaceful social interaction of children. Three main research questions are addressed …

[HTML][HTML] Aproximaciones sobre los discursos y prácticas de la Escuela Activa en Colombia

LA Gutiérrez Caro, LA Marino Díaz - Praxis & Saber, 2020 - scielo.org.co
Se presenta una construcción teórico-reflexiva como estado del arte de la Escuela Activa en
Colombia, el cual hace parte del proyecto Escuela Activa, una experiencia de educación …