[HTML][HTML] Modelos de aprendizaje en la transición hacia la complejidad como un desafío a la simplicidad

JA Moreno Guaicha, AA Mena Zamora… - … de Filosofía de la …, 2024 - scielo.senescyt.gob.ec
Esta investigación se emprende motivada por la necesidad de desentrañar la progresión de
los modelos de aprendizaje, los cuales se han ido adaptando para responder a las …

Influencia del neuroliderazgo sobre la gestión educativa del departamento de idiomas de la UNEFM

TM Lamus de Rodríguez… - Revista Científica …, 2023 - scielo.senescyt.gob.ec
El principal objetivo de este artículo se fundamentó en comprender la influencia del
neuroliderazgo sobre la gestión educativa del departamento de idiomas de la UNEFM. El …

EDUCACIÓN EN IGUALDAD: PROGRAMA FORMATIVO PARA LA TRANSVERSALIZACIÓN DEL ENFOQUE DE GÉNERO Una propuesta transdisciplinar para su …

M GÓMEZ, G FIORELLA, A JARA… - Human Review, 2023 - search.ebscohost.com
The “Education in Equality” program comes from a descriptive projective study, designed to
improve the appreciation of the gender approach in teachers of an educational institution …

[PDF][PDF] Estrategias de Aprendizaje con el programa “Aprende en Casa” en el Preescolar de Co-pándaro del Cuatro durante la Pandemia del SARS-CoV2 del 2020; …

LO Ceja - … pedagógica en los fenómenos educativos de la … - upn161morelia-digital.com.mx
Las transformaciones veloces y continuas que experimenta el mundo de hoy tienen su
centro en la generación de conocimiento. Si bien en la sociedad actual la transmisión de la …

[PDF][PDF] Educación en igualdad: programa formativo para la transversalización del enfoque de género

GFMGY Maribel, EA Jara - academia.edu
L a controversia mundial acerca del enfoque de género es vastamente conocida, así como
la presencia y promoción de esta herramienta analítica desde organismos internacionales …

Metaevaluación de las competencias evaluativas de los docentes del nivel primario de la UGEL 04–Comas

HJ Cortez Allccaco - 2020 - repositorio.ucv.edu.pe
Este estudio tuvo como objetivo general efectuar un diagnóstico de la competencia
evaluativa de los docentes del nivel primario de instituciones públicas de la UGEL 04 …