Despite continuous efforts, the educational achievement gap is still, in most societies, a
significant obstacle to ensuring more equity and social justice. Much of this inequality …

There is some scepticism about the effectiveness of equity funding policies (EFPs).
However, many studies focus only on one particular EFP in one education system. The …

No presente artigo, apresentamos resultados de uma pesquisa que teve como objetivo
analisar percursos escolares de estudantes do ensino médio de escolas públicas de São …

Este artigo analisa efeitos da Política Territórios Educativos de Intervenção Prioritária
(TEIP), em curso em Portugal, como medida de promoção da aprendizagem e do sucesso …

A central goal of the Portuguese compensatory education program—Territórios Educativos
de Intervenção Prioritária (TEIP)—is the improvement of the academic performance of …

O presente artigo procura contribuir para a compreensão do programa Territórios
Educativos de Intervenção Prioritária (TEIP) e dos seus impactos no combate às …

La presente investigación busca comprender el funcionamiento del programa Territórios
Educativos de Intervenção Prioritária (TEIP) de Portugal para obtener algunas lecciones …

RESUMO Os Territórios Educativos de Intervenç= ão Prioritária (TEIP) constituem, em
Portugal, uma política educacional que tem como objetivo promover o sucesso escolar e a …

Extensive research has, time and again, confirmed the existence of continuous and
widespread school achievement gaps between groups (Dietrichson et al., 2017; Furgione et …

Em Portugal, a correlação entre o nível de escolaridade e os rendimentos auferidos é
elevada (OECD, 2021), o que faz com que o sistema de ensino seja provavelmente um dos …