Predictors of cognitive enhancement after training in preschoolers from diverse socioeconomic backgrounds
The association between socioeconomic status and child cognitive development, and the
positive impact of interventions aimed at optimizing cognitive performance, are well …
positive impact of interventions aimed at optimizing cognitive performance, are well …
Relaciones entre comprensión oral y funciones ejecutivas en niños de nivel pre-escolar. Impacto de un programa de desarrollo integral.
SE Marder, MV De Mier - … Educativo, Revista de …, 2018 - horizonteenfermeria.uc.cl
El presente estudio se propone observar el impacto de la aplicación de un programa de
desarrollo integral en el desarrollo de las habilidades de comprensión oral y las funciones …
desarrollo integral en el desarrollo de las habilidades de comprensión oral y las funciones …
[HTML][HTML] Estimulación de procesos cognitivos de control en niños de cuatro años: comparaciones entre formatos individual y grupal de intervención
MS Segretin, MJ Hermida, LM Prats… - Revista Argentina de …, 2016 - SciELO Argentina
El presente trabajo analiza el impacto de dos modalidades de estimulación cognitiva
(implementadas en el año 2005) en el desempeño en tareas con demanda de atención …
(implementadas en el año 2005) en el desempeño en tareas con demanda de atención …
Electrophysiological approaches in the study of the influence of childhood poverty on cognition
The influence of adverse environmental conditions on the organization and reorganization
of the brain structure and function involves distinct neural systems at different levels of …
of the brain structure and function involves distinct neural systems at different levels of …
[PDF][PDF] Biological and sociocultural determinants of neurocognitive development: central aspects of the current scientific agenda
SJ Lipina - Bread and brain, education and poverty, 2014 - pas.va
The study of the influences of material and social deprivation on the central nervous system
(CNS) has been an issue of interest in the agenda of neuroscience since the first half of the …
(CNS) has been an issue of interest in the agenda of neuroscience since the first half of the …
Attentional capacity in children: intervention programs for its development
MS Ison - Psychiatry and Neuroscience update: Bridging the …, 2015 - Springer
Attention plays a key role in children's school performances, as it participates in the
selection, integration, and comprehension of a broad amount of information. It is understood …
selection, integration, and comprehension of a broad amount of information. It is understood …
Hibridación y coproducción científica. Una mirada antropológica a la investigación en ciencias cognitivas sobre desarrollo infantil en contextos de pobreza
MC Smulski - 2019 - ri.conicet.gov.ar
A partir del trabajo de campo etnográfico, la principal contribución que propone esta
investigación es dar cuenta de las formas de producción, circulación y efectos del …
investigación es dar cuenta de las formas de producción, circulación y efectos del …
[图书][B] Creativity, a Profile for Our Species: Social and Neurocognitive Issues
J Colombo - 2020 - books.google.com
This volume presents a number of profound reflections on the brain and mind, their evolution
and cultural dependence as expressed in oscillating trends between creativity and …
and cultural dependence as expressed in oscillating trends between creativity and …
[PDF][PDF] cuatro años: comparaciones entre formatos individual y grupal
MJ Hermida, LM Prats, CS Fracchia - academia.edu
El presente trabajo analiza el impacto de dos modalidades de estimulación cognitiva
(implementadas en el año 2005) en el desempeño en tareas con demanda de atención …
(implementadas en el año 2005) en el desempeño en tareas con demanda de atención …
[PDF][PDF] Fostering child neurocognitive development: Proposals for the private sector
SJ Lipina - Barriers to and Opportunities for Poverty Reduction, 2014 - academia.edu
Establishing an intersectoral agenda focused on fostering the development of children living
in poverty, implies the need to start from a wide conceptualization that consider an approach …
in poverty, implies the need to start from a wide conceptualization that consider an approach …