Becoming a student representative in Brazil: a phenomenological study of students with intellectual disabilities

F Murahara, H Szymanski, L Szymanski… - Children's …, 2023 - Taylor & Francis
The gap between social participation and inclusive education policies highlights a lack of
participation and opportunities for decision-making among people with intellectual …

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA

EMC ROCHA, DA dos SANTOS - Revista Diálogos e … - revistas.marilia.unesp.br
Essa pesquisa buscou analisar a produção científica sobre as práticas pedagógicas
utilizadas pelos professores da Educação Básica, favorecedoras da aprendizagem de …