Research Findings: The goal of this study was to examine empirical research on the design,
delivery, and measurement of the effects of professional development (PD) for early …

Engaging teachers of young children in effective in-service professional development is a
critical component of establishing high quality early childhood education. However, not all …

ÖZ İlköğretim birinci sınıf öğrencilerinin kalem tutma biçimleri, kavrama ve sıkıştırma
kuvvetlerinin yazma hızı ve hatalarına etkisini test etmeyi amaçlayan bu çalışma tarama …

“In reflecting and in retrospect,[the children] are not real good with irregular plurals, and so
putting 'mice'in was probably not a good choice on my part. I probably should have thought …

There is a growing evidence base linked to high quality and effective practice which
supports and enhances children's outcomes (socio-emotional and cognitive development) in …

Okul öncesi eğitimin temel amaçlarından biri çocukları ilkokula hazırlamaktır. Bu amaca
ulaşmak için doğumdan itibaren gelişmeye başlayan okuryazarlık sürecini inceleyen …

Overcoming challenges to quality early education in developing nations, TEACH Rwanda,
one high-performing education system, offers a model of childhood learning through …

Yazma en zor kazanılan dil becerisidir. Zira yazarken aynı anda kullanılan; tamamı
uygulama ile kazanılan; birbirlerini doğrudan veya dolaylı olarak etkileyen ve ayrı ayrı …

Although many people in both K-12 and early childhood education have written about
knowledge and teaching, little is known about what types of knowledge teachers of …

Okul öncesi dönemde kalem tutma etkinliklerinin ilk okuma yazma sürecine etkisinin
incelendiği bu çalışmada nitel eylem araştırma desenlerinden teknik işbirlikçi eylem …