La gamificación en el aprendizaje de la matemática en la Educación Básica Regular

RNG Espinoza, LIL Cucho - 2022 - repositorio.cidecuador.org
La educación, frente a los contextos actuales, busca que el docente cumpla un rol de artífice
y motivador de aprendizajes de una forma dinámica y lúdica, asimismo, es urgente que esté …

[HTML][HTML] Gamificación,“No tengo ni idea de lo que es”: un estudio en la Formación Inicial del Profesorado de Educación Física

D de Sousa Mendes, MR de Lima… - ALTERIDAD …, 2022 - scielo.senescyt.gob.ec
La composición de estrategias didácticas que impliquen la imbricación de elementos y
lenguajes propios de la cultura digital al contexto de la formación educativa es una …

Gamificação e formação de professores em Letras e Educação: Mapeamento Sistemático de Literatura

J Larré, CCV Maria de Jesus… - RE@ D-Revista de …, 2023 - revistas.rcaap.pt
Este artigo apresenta os resultados de um mapeamento sistemático da literatura
(PETERSEN et al., 2008) que identificou documentos científicos escritos em português e …

[HTML][HTML] Um olhar para a disciplina curricular Cultura Digital do Novo Ensino Médio: a relação das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação eo Ensino de …

MJ Testa, ES Lopes, MP Vidmar… - Revista Brasileira de …, 2023 - SciELO Brasil
No cenário atual, uma das principais habilidades requeridas pelos sujeitos diz respeito ao
desenvolvimento de novas estratégias para melhor utilização das tecnologias digitais, que …

[PDF][PDF] Gamification,“I have no idea what it is”: a study in the Physical Education Initial Teacher Training

D de Sousa Mendes, MR de Lima… - … . Revista de Educación, 2022 - academia.edu
The implementation of didactic strategies that involve the imbrications of elements and
specific languages of digital culture in the context of teacher training is an indispensable …

Engajamento estudantil no ensino superior: a gamificação como estratégia de intervenção na formação inicial de professores

OR SILVA JUNIOR - 2023 - bdtd.ibict.br
Com a pandemia da Covid-19, muitas mudanças aconteceram na educação,
principalmente a transição do ensino presencial para o remoto. Esse cenário de mudanças …

A gamificação como metodologia ativa no processo de ensino-aprendizagem no ensino superior

CM Silva, RE Masaro, AV de Paula - Revista Valore, 2024 - revistavalore.emnuvens.com.br
Os jogos são atividades presentes no cotidiano de quase todo indivíduo da nossa
sociedade atual e se tornam cada vez mais populares entre os brasileiros, especialmente …

Educação Híbrida na formação de gestores: uma visão experiencial dos impactos e desafios

FSC Pimentel, LP Santa Rita, IMBS Pinto… - EmRede-Revista de …, 2024 - aunirede.org.br
Este estudo explora ao planejamento, o desenvolvimento e a avaliação de uma disciplina
em um curso de especialização de gestores para a Educação Híbrida. O objetivo foi …

Competências digitais docentes no ensino de física: uma revisão sistemática da literatura

MP Azevedo, LSR Machado - … y Desarrollo. Portugal. Vol. 16, n. 8 …, 2024 - lume.ufrgs.br
Esta revisão sistemática da literatura busca examinar as estruturas teóricas e as definições
de competência, bem como os conhecimentos, habilidades e atitudes específicas que os …

Formação de professores e cultura digital: contextos e perspectivas da formação docente em Educação Física

RS Santos - 2022 - ri.ufs.br
A presente pesquisa teve como objetivo analisar a inserção da cultura digital e os aspectos
mídia-educativos da formação inicial docente no curso de Licenciatura em Educação Física …