Estratégias de Resistência de Negras Cotistas Lésbicas e Bissexuais

ALA Cordeiro, D Auad - Revista Estudos Feministas, 2021 - SciELO Brasil
Neste artigo, analisamos estratégias de resistência de mulheres negras cotistas, lésbicas e
bissexuais em uma universidade estadual no Centro-Oeste do Brasil, sob a perspectiva do …

Políticas afirmativas: acesso ao ensino superior por estudantes negros no Brasil

AR Carolino, CAA Ferreira… - Revista Ciências …, 2023 - ojs.unifor.br
O objetivo deste estudo é compreender como os estudantes negros cotistas percebem a
importância das ações afirmativas e da Comissão de Heteroidentificação Étnico-Racial em …

Programa Vale Universidade Indígena (PVUI) na UEMS: acesso e permanência

CB Zandavalli, IF Rodrigues - Debates em Educação, 2021 - seer.ufal.br
A pesquisa sobre o Programa Vale Universidade Indígena (PVUI) objetivou analisar a
igualdade de condições para acesso e permanência dos estudantes indígenas à educação …

EVASÃO NO INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL (IFMS): o Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet

DRN de Souza Garcia - 2021 - repositorio.ufms.br
Este trabalho está vinculado a Linha de Pesquisa 1-História, Políticas, Educação do Curso
de Doutorado do Programa de Pós-graduação em Educação da Fundação Universidade …

Balanço de produção: democratização do acesso à educação superior no PPGEdu/GPAPES da UNEMAT

FCV Malange, VM Ribeiro, GS Couto… - Revista Prática …, 2024 - periodicos.cfs.ifmt.edu.br
Este trabalho apresenta um balanço das produções acadêmicas, relativas à
democratização do acesso à educação superior, identificadas no banco de dados …

[引用][C] UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL E ESTUDANTES INDÍGENAS: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE DESENVOLVIMENTO

PP Paz, B dos Santos Landa, E Lamberti