Wie beeinflussen Geschlecht und Bildungsherkunft den Übergang in individuelle und strukturierte Promotionsformen?

S De Vogel - Kölner Zeitschrift für Soziologie und …, 2017 - search.ebscohost.com
Zusammenfassung Durch die Ausweitung strukturierter Promotionsformen in Deutschland
erhofft man sich auf hochschulpolitischer Seite einen Rückgang der sozialen Selektivität …

[图书][B] Der Weg zum Doktortitel: Strategien für die erfolgreiche Promotion

H Knigge-Illner - 2015 - books.google.com
Wer Jahre seines Lebens der Doktorarbeit widmet, benötigt neben einem klar umrissenen
Forschungsthema und fachlichem Know-how die richtigen Strategien, um die Dissertation …

[图书][B] Individuelle und strukturierte Formen der Promotion: Zugang, Lernumweltbedingungen und beruflicher Übergang

S De Vogel - 2020 - Springer
Großen Dank möchte ich auch meinem Arbeitgeber, dem DZHW in Hannover, aussprechen.
Die Institutsleitung und die Leitung des Arbeitsbereichs „Berufliche und wissenschaftliche …

[图书][B] Promovieren in den Sozialwissenschaften

C Schneijderberg - 2018 - Springer
Der Prozess bis zur–im geglückten Falle–Verleihung des Doktor-Titels und die
Vorstellungen der daran Beteiligten von und ihr Verhalten in diesem Prozess sind alles …

[图书][B] Lost in Structure: Abbruchgedanken von NachwuchswissenschaftlerInnen in der strukturierten Promotion

S Korff - 2015 - books.google.com
​ Svea Korff gibt Aufschluss darüber, dass die Strukturreform der Promotion als eine (Neu-)
Organisation der Promotion im deutschen Hochschulraum verstanden werden kann. Denn …

[PDF][PDF] Zwischen Hochschulabschluss und transnationaler Wissenschaftslaufbahn: Berufsausübung und Lebensführung von internationalen Promovierenden

K Schittenhelm, Y El Dali, G Schäfer - … : Internationale Mobilität und …, 2017 - researchgate.net
Die Zielgruppe der Untersuchung sind internationale Doktorand/-innen, die nach einem
geisteswissenschaftlichen Hochschulabschluss in Deutschland entweder in den …

[PDF][PDF] Von Doktorvätern,-müttern und akademischen Kindermädchen in der Nachwuchsförderung–pädagogische Rahmung durch Begrifflichkeiten

MS Baader, S Korff - Debatte. Beiträge zur Erwachsenenbildung, 2022 - elibrary.utb.de
Promotionsprogramme in Deutschland werden zunehmend als pädagogische Räume
gerahmt. Dies wird anhand der Begrifflichkeiten beteiligter Akteur* innen im empirischen …

The German doctoral candidates and doctorate holders study ProFile

J Lange, A Lietz, J Ambrasat, J Tesch… - Jahrbücher für …, 2017 - degruyter.com
ProFile was developed against the background of a lack of information with regard to the
conditions of doctoral training and careers of doctorate holders in Germany and the aim to …

Soziale Herkunft und strukturierte Promotion

D Lachmann, T Martius, M Landmann, S Herzig - Soziale Welt, 2018 - JSTOR
In diesem Beitrag gehen wir der Frage nach dem Einfluss des sozio-ökonomischen Status
(SES) der Eltern auf die während der Promotion erbrachten Leistungen in den …

Ungleichheiten in der strukturierten Promotionsförderung–mehr Chancengleichheit durch Strukturierung?

MS Baader, S Korff - Bildung und Ungleichheit in Deutschland, 2017 - Springer
Zusammenfassung Im Beitrag „Ungleichheiten in der strukturierten Promotionsförderung–
mehr Chancengleichheit durch Strukturierung?“wird die Strukturierung der …