Esta dissertação analisa a realidade da rede escolar do 1º Ciclo do Ensino Básico do
Concelho de Cabeceiras de Basto, relativamente ao equipamento das escolas em …

O trabalho apresentado refere-se à investigação submetida à Universidade do Minho (UM)
para a obtenção do grau de Doutor em Estudos da Criança, área de conhecimento de …

A articulação curricular e a inovação educativa são hoje temáticas centrais nos atuais
discursos sobre a educação, sendo reconhecidas como pressupostos fundamentais para a …

Using a qualitative methodology, this study aims to understand how the structure of initial
teacher training is built when considering Portuguese teachers of both elementary and …

O presente relatório tem o objetivo de demonstrar a intervenção educativa preconizada no
contexto de estágio, mais propriamente na Educação Pré-Escolar com um grupo de …

Potencialidades educativas das TIC no Ensino Básico Page 1 Departamento de
Engenharia Informática Instituto Superior de Engenharia do Porto Instituto Politécnico do …

Face aos desafios que a sociedade actual nos coloca, muito em especial os que são
suscitados pela chamada Sociedade da Informação e do Conhecimento, coloca-se aos …

No ensino básico pretende-se que os alunos desenvolvam e adquiram uma
literaciacientífica que os torne cidadãos informados, activos e capazes de, não só discutir …

As solicitações da realidade actual exigem uma necessidade de mudanças rápidas e
constantes, às quais a escola não pode ficar alheia. A introdução das novas tecnologias da …

A utilização adequada de materiais pedagógicos no processo de ensino-aprendizagem
revela um vasto conjunto de potencialidades fundamentais para a formação integral das …