O objetivo desse artigo é analisar o conceito de qualidade, a partir da sua definição,
tratamento e utilização nos processos em prol da melhoria da educação superior. Para …

O estudo trata da política de avaliação da educação superior, o SINAES, com ênfase
especial sobre a atuação das Comissões Próprias de Avaliação (CPA) no processo de …

Apresenta-se o estado da questão sobre os rankings acadêmicos à luz da literatura ibero-
americana. A partir de pesquisa bibliográfica, sistematizaram-se informações em duas …

Em que pesem as múltiplas definições sobre o que é um Estado da Arte, é possível
considerá-lo como um estudo de caráter bibliográfico, voltado para uma espécie de …

A Psicologia Escolar tem como eixo de atuação a mediação dos processos de
aprendizagem e de desenvolvimento humano. Apesar de historicamente ter se vinculado à …

O artigo analisa as ênfases e tendências dos textos publicados pela revista Ensaio:
avaliação e políticas públicas em educação, tomando como referência a política de …

Novos direcionamentos e sentidos têm sido impressos à Educação Comparada, expressão
de um processo acentuado de mudanças sociais e epistemológicas que progressivamente …

O presente trabalho contém parte dos resultados da pesquisa interinstitucional intitulada
Políticas de Avaliação e Expansão da Educação Superior no Brasil pós-LDB/1996 que vem …

Diante do fenômeno da expansão dos rankings acadêmicos no âmbito global, aborda-se o
estado da questão sobre rankings na educação superior brasileira. A tímida produção …

O presente ensaio resulta de um resgate das concepções que envolvem a Avaliação no
âmbito das Políticas para a Educação Superior, explicitando as conceituações dicotômicas …