[HTML][HTML] Currículo e diferenciação pedagógica-uma prática de exclusão?

M Marin, P Braun - Revista Exitus, 2020 - educa.fcc.org.br
Este artigo propõe a reflexão sobre o conceito de diferenciação pedagógica como uma
estratégia curricular para a aprendizagem escolar de estudantes que exigem respostas …

[HTML][HTML] Atendimento Educacional Especializado nos Institutos Federais: reflexões sobre a atuação do professor de educação especial

AP Zerbato, CAR Vilaronga, JR Santos - Revista Brasileira de …, 2021 - SciELO Brasil
Os Institutos Federais de Educação têm como objetivo promover o desenvolvimento de
ações que garantam a inclusão social das pessoas com deficiência e em vulnerabilidade …

[HTML][HTML] Caracterização das matrículas dos alunos com transtorno do espectro do autismo por regiões brasileiras

V SANTOS, NC ELIAS - Revista Brasileira de Educação Especial, 2018 - SciELO Brasil
O objetivo central deste estudo consistiu em caracterizar as matrículas contidas nos
microdados do Censo Escolar dos estudantes com Transtorno do Espectro do Autismo …

Educação especial ea Covid-19: o exercício da docência via atividades remotas

JP Torres, AAP Borges - Retratos da Escola, 2021 - repositorio.ufmg.br
É apresentado um panorama da atuação de professores de educação especial frente as
atividades remotas durante o período da pandemia da Covid-19. Professores que atuam na …

Propostas para o ensino na Educação Especial: contribuições do campo acadêmico brasileiro

RC Casagrande, JP Oliveira - Práxis Educativa, 2024 - educa.fcc.org.br
Esta pesquisa teve por objetivo sistematizar as principais propostas para o ensino na
Educação Especial, no âmbito de seu campo acadêmico, no Brasil. O referencial teórico …

[HTML][HTML] Ensino remoto para estudantes do público-alvo da educação especial nos institutos federais

MB Bueno, GG Leite, CAR Vilaronga… - Educação em …, 2022 - SciELO Brasil
Em decorrência da pandemia da Covid-19 e das medidas de distanciamento social
requeridas, as aulas presenciais foram suspensas no início de 2020. Diante desse novo …

A formação continuada do professor para a inclusão eo plano educacional individualizado: uma estratégia formativa?

AG REDIG… - Revista Diálogos e …, 2017 - revistas.marilia.unesp.br
Resumo os pressupostos da educação inclusiva reafirmaram o direito irrestrito à educação.
Mas a permanência física na sala de aula não basta, e para que todos os alunos realmente …

[HTML][HTML] Estratégias para a inclusão de estudantes com deficiências na educação física escolar: uma revisão sistemática

A Basso-Braz, MR Gatti, MA Munster, MPR Costa - Movimento, 2024 - SciELO Brasil
O objetivo do estudo foi analisar a produção do conhecimento nacional e internacional
referente às estratégias de ensino voltadas à inclusão dos estudantes com deficiência …

A educação infantil com foco na inclusão de alunos com TEA

FASC Costa, EM Zanata… - Revista Eletrônica …, 2018 - periodicos.unisantos.br
A inclusão escolar, proposta na qual todos os alunos são aceitos e reconhecidos,
independentemente de suas características individuais, coloca às escolas na atualidade …

Colaboração da Educação Especial em sala de aula: Formação nas práticas pedagógicas do coensino

CAR Vilaronga - 2014 - repositorio.ufscar.br
O debate acerca da inclusão escolar é assunto recorrente em nosso país, principalmente
pelo aumento de alunos Público Alvo da Educação Especial (PAEE) 2 matriculados nas …