As contingências e condições objetivas da “EADIZAÇÃO” do ensino superior presencial

AL Casagrande, A Maieski, KM Alonso - Educação & Sociedade, 2022 - SciELO Brasil
RESUMO O presente escrito apresenta um debate sobre o que foi denominado “eadização”
do Ensino Superior brasileiro. Por meio de ensaio, tendo por base documentos do …

O (Des) Financiamento da Pesquisa no Brasil: uma análise da execução orçamentária das agências e fundos federais de apoio à pesquisa entre 2003 e 2020

CF da Costa, P de Almeida Costa - FINEDUCA-Revista de …, 2023 - seer.ufrgs.br
Este artigo tem como objetivo apresentar e problematizar os dados da oscilação da
execução orçamentária federal dos fundos e agências de fomento às políticas de Ciência …

Documento Final da Conae 2024: em foco a tecnologia na mediação do trabalho e da formação docente

J Peixoto, ADLF Echalar - Retratos da Escola, 2024 - retratosdaescola.emnuvens.com.br
Este artigo analisa as propostas do Documento Final da Conae 2024 para a tecnologia na
mediação entre trabalho e formação docente, problematizando o projeto de formação na …

Políticas de educação, tecnologia e inovação: Contribuições para uso emancipatório das tecnologias

RA Souza… - Revista Ibero-Americana …, 2022 - periodicos.fclar.unesp.br
O objetivo do texto é tecer uma discussão teórica à luz de referenciais sobre estudos
relacionados a políticas de educação, tecnologia e inovação, no sentido de apreender …

Inovação e competência na universidade: o Departamento de Ciência da Computação da UFMG entre 1976-2022

RV Moraes - 2023 - repositorio.ufmg.br
RESUMO O objetivo geral deste estudo consistiu em descrever a trajetória do
Departamento de Ciência da Computação da Universidade Federal de Minas Gerais, no …

Concepções da tecnologia na formação em pedagogia e pedagogia bilíngue do IFG

LBR Costa - 2024 - repositorio.ifg.edu.br
RESUMO O objetivo geral da pesquisa é compreender as concepções de tecnologia na
formação de pedagogas dos cursos de Pedagogia e Pedagogia Bilíngue do IFG. Tem como …

Interface entre o desempenho das universidades federais eo alcance das políticas públicas para o ensino superior: efetividade dos indicadores

LT Marques - 2023 - repositorio.ufmg.br
RESUMO O presente estudo se propõe a investigar a relação entre os indicadores do TCU
com as políticas de financiamento da educação superior, a política pública de planejamento …

[HTML][HTML] Canadian Higher Education System: Evaluation of the HEQCO Agency for the development of Education in the province of Ontario

DM Costa - Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, 2022 - SciELO Brasil
Canada is a country with a recognized Education system, and the province of Ontario has
the largest number of students enrolled in Higher Education. Due to its management …

POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA PERANTE A INDÚSTRIA 4.0: DESAFIOS E CONTRADIÇÕES

FSMP Miranda - Educere-Revista da Educação …, 2023 - unipar.openjournalsolutions.com.br
O objetivo deste artigo é analisar as políticas de educação profissional e tecnológica no
Brasil, especialmente o processo de criação de políticas públicas, seus debates e embates …

INOVAÇÃO E PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS DO ESTADO DA BAHIA: o que podemos inferir?

PJL Juiz, KGVC da Silva, EA Pires… - P2P E …, 2024 - revista.ibict.br
O plano de desenvolvimento institucional (PDI) é um instrumento que serve como guia
estratégico para implementar e monitorar ações para o desenvolvimento de uma …