El objetivo de este artículo es analizar las perspectivas de profesores de primer año de algunas facultades de la Universidad Nacional de Rosario, Argentina, en relación con las …
CP Centeno - Integración y conocimiento, 2017 - revistas.unc.edu.ar
El artículo presenta el desarrollo de los estudios sobre la historia reciente de la profesión académica en las universidades públicas argentinas. Para tal propósito recuperamos …
MP Pierella - Espacios en blanco. Serie indagaciones, 2018 - SciELO Argentina
El primer año de la universidad es un tramo crí-tico, que influye significativamente en las tra- yectorias académicas de los estudiantes. Con-siderando que los profesores de primer año …
The aim of this research was to analyze the shaping of the meaning of the academic profession in 160 scholars, from public and private universities in four Colombian cities. The …
Las relaciones entre la Didáctica General (DG) y las Didácticas Específicas por Contenidos (DEC), en este caso la Didáctica de las Ciencias Naturales (DCN), han evidenciado ser …
PP Aronson - Trabajo y sociedad, 2013 - SciELO Argentina
El presente escrito analiza el concepto de profesión académica en el marco del tránsito desde la sociedad industrial a la sociedad del conocimiento. Hace hincapié en las …
Esta tesis es el resultado de una investigación sobre los sentidos de la experiencia universitaria del primer año de estudios que construyen los estudiantes y profesores como …
BU Fuksman, MC Nosiglia - Revista Latinoamericana de …, 2020 - revistas.untref.edu.ar
En la actualidad las universidades son interpeladas para que desarrollen un papel protagónico en la denominada “sociedad del conocimiento” a través de las actividades de …
Enmarcada en el contexto de las transformaciones del trabajo académico, en especial con la irrupción del capitalismo académico, y situada en las organizaciones universitarias, la …