A relação família-escola tem sido marcada por tensões e conflitos que repercutem no
aprendizado de estudantes e na dinâmica institucional. Com o objetivo de ampliar a …

Este texto objetiva analisar artigos científicos sobre Psicologia Escolar/Educacional,
especificamente relacionados à formação de psicólogos. Realizamos uma revisão …

No contexto brasileiro, a formação continuada em Psicologia Escolar teve origem sob o
propósito de suprir lacunas de uma formação inicial. Após formulações críticas e reflexivas …

A atuação do psicólogo escolar na rede pública de ensino do Distrito Federal (DF) tem
requerido o desenvolvimento de competências para a construção de um perfil profissional …

A Psicologia no âmbito escolar promove interlocuções com a Educação visando contribuir,
pela via do conhecimento psicológico, com o processo de aprendizagem humana, as …

Objective The purpose of this article is to describe the development process of a research
instrument, in the format of a self-report scale, to investigate the school psychologists' profile …

This article aims to analyze scientific articles about School and Educational Psychology,
specifically related to the training of psychologists. We carried out a systematic review of …

O ensino fundamental de nove anos é uma realidade recente na educação brasileira e tem
gerado importantes desafios especialmente na transição para a pluridocência. Este estudo …

A formação inicial em psicologia no país tem se constituído como um campo permeado por
desafios de ordem ideológica, política, econômica e social. No que se refere a área escolar …

O presente estudo discute a relevância da atuação do psicólogo escolar na mediação da
relação entre escola e família. Trata-se de uma pesquisa de campo que investigou as …