RV Perozzo, FF Kupske - Revista X. Curitiba, PR. Vol. 19, n. 3 (2024) …, 2024 - lume.ufrgs.br
Este artigo discuteo ensino de línguas, particularmente de elementos sonoros, sob a égide da percepção fônica não nativa, fundamentando-se na complementaridade entre o …
This article reports the results of two experiments investigating the combined role of vowel length and length of fricative voicing in the identification, by Brazilians, of minimal pairs such …
UK Alves, LB Brisolara, LC Rosa… - … . Vol. 32, n. 2 (2019), p …, 2019 - lume.ufrgs.br
Este trabalho propõe verificar os efeitos do grau de vozeamento da fricativa [z] produzida por falantes hispânicos para o estabelecimento da distinção entre as categorias 'surdo'e …
Os estudos sobre o papel do ensino de pronúncia de L23 vêm se mostrando cada vez mais frequentes nos cenários de pesquisa nacional e internacional. Esse fato é reflexo de uma …
FF Kupske, MS Oliveira - Ilha do Desterro, 2020 - SciELO Brasil
Neste trabalho, investigamos o efeito da instrução explícita de pronúncia no desenvolvimento do padrão de Voice Onset Time (VOT) das oclusivas surdas iniciais do …
Este estudo investiga os processos desenvolvimentais de uma língua adicional durante o período de distanciamento social da pandemia de covid-19 em cinco falantes plurilíngues …
UK Alves, C de Aquino, ACS Buske… - Veredas-Revista de …, 2020 - periodicos.ufjf.br
Partindo-se de uma concepção de ensino de pronúncia com foco na inteligibilidade da fala (LEVIS, 2005, 2018), verificamos os efeitos da instrução explícita na identificação …
Adotando uma abordagem dinâmica para o desenvolvimento bilíngue, este trabalho investiga os efeitos da instrução explícita de pronúncia na produção do VOT tanto no inglês …
RM Lima Jr, UK Alves, R Silveira, FF Kupske… - Revista da …, 2024 - revista.abralin.org
Resumo A Teoria dos Sistemas Dinâmicos e Complexos tem se consolidado como um referencial relevante para o estudo do desenvolvimento fonético-fonológico de línguas não …