Bu araştırmada yedinci sınıf öğrencilerinin,(i) cinsiyete göre cebirsel düşünme
düzeylerini,(ii) cebir öğrenme alanındaki pozitif ve negatif beceri eksikliklerini incelemek …

Bu araştırmanın amacı, 8. sınıf öğrencilerinin görsel ve cebirsel ifadeler konusundaki hata ve
kavram yanılgılarını incelemektir. Çalışma gurubunu Afyonkarahisar ilinde sekizinci sınıfta …

Bu araştırmanın amacı; ortaokul 7 ve 8. sınıf öğrencilerinin sayı hissi ve cebirsel düşünme
düzeylerini belirleyerek sayı hissi ile cebirsel düşünme düzeyleri arasındaki ilişkiyi …

Öz Bu araştırmanın amacı, ortaokul yedinci ve sekizinci sınıf öğrencilerinin cebirsel ifadeler
konusundaki başarı performanslarını incelemektir. Araştırmada tarama yöntemi …

The purpose of the present research is defining the direction and level of the relationship
between 8th grade students' translating among multiple representations skills and their …

Denklem ve eşitlik konusunu pedagojik alan bilgisinin öğrenci alt bileşenleri yönünden ele
alan bu çalışmada, 7. sınıf öğrencilerinin denklem ve eşitlik konusuna yönelik olarak …

Bu araştırmada nicel ve nitel araştırma yöntemleri bir arada kullanılarak ortaokul 6. sınıf"
Cebirsel İfadeler" konusunun öğretiminde yaratıcı drama yöntemi kullanılmasının …

Bu araştırmanın amacı, geometri kavramları kullanılarak lise 4. sınıfındaki öğrencilerin
cebirsel düşünmenin bileşenleri olan; semboller ve cebirsel ilişki, gösterimlerin farklı …

Bu araştırmanın amacı, ilköğretim matematik öğretmenlerinin eşitlik ve denklem
konusundaki pedagojik alan bilgilerini öğrenci bilgisi bileşenleri açısından incelemektir. Bu …

Öğrencilerin aritmetik bilgilerini, cebirsel düşünmelerini, denklem çözümlerindeki informel
akıl yürütmelerini ve karşılaştıkları zorlukları anlamak, onların cebir öğrenme-öğretme …