Leaf: Multiple-choice question generation

K Vachev, M Hardalov, G Karadzhov… - … on Information Retrieval, 2022 - Springer
Testing with quiz questions has proven to be an effective way to assess and improve the
educational process. However, manually creating quizzes is tedious and time-consuming …

[HTML][HTML] Обзор существующих методов автоматической генерации задач с условиями на естественном языке

ВВ Кручинин, ВВ Кузовкин - Компьютерные инструменты в …, 2022 - cyberleninka.ru
В работе рассмотрены основные алгоритмы генерации задач различных школьных
предметов (закрытого и открытого типа) с использованием искусственного интеллекта …

Elqa: A corpus of metalinguistic questions and answers about english

S Behzad, K Sakaguchi, N Schneider… - arXiv preprint arXiv …, 2022 - arxiv.org
We present ELQA, a corpus of questions and answers in and about the English language.
Collected from two online forums, the> 70k questions (from English learners and others) …

GenQ: Automated Question Generation to Support Caregivers While Reading Stories with Children

AB Lekshmi Narayanan, LE Gomez… - Proceedings of the XI …, 2023 - dl.acm.org
When caregivers ask open-ended questions to motivate dialogue with children, it facilitates
the child's reading comprehension skills. Although there is scope for use of technological …

[PDF][PDF] Deep Neural Networks for Biomedical Question Answering

D Pappas - 2023 - nlp.cs.aueb.gr
In this thesis, we advance biomedical Question Answering (QA). The first part of the thesis
focuses on retrieving abstracts of scientific literature given a natural language question …

AI-BASED QUIZ SYSTEM FOR PERSONALISED LEARNING

X Wang, S Wrede, L van Rijn, J Wöhrle - ICERI2023 Proceedings, 2023 - library.iated.org
This paper has presented an AI-assisted quiz system, iQS, with the capability of creating
individual quizzes and providing instant personal feedback, to serve self-regulated learning …

КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ В ОБРАЗОВАНИИ

ВВ КРУЧИНИН, ВВ КУЗОВКИН - КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ В … - elibrary.ru
В работе рассмотрены основные алгоритмы генерации задач различных школьных
предметов (закрытого и открытого типа) с использованием искусственного интеллекта …