Strategies for meaningful learning in higher education
JG Vargas-Hernández… - JISTECH: Journal of …, 2022 - jurnal.unipa.ac.id
This work aims to analyze and explain the didactic strategies used to achieve meaningful
learning. The problem addressed here is the need to change traditional didactic teaching in …
learning. The problem addressed here is the need to change traditional didactic teaching in …
Una aproximación al desarrollo sociocultural de Huaraz
FJ Guerrero, LN Vargas - Saber Discursivo, 2020 - revistas.unasam.edu.pe
Este artículo presenta una aproximación al desarrollo sociocultural de Huaraz (Áncash,
Perú). El propósito principal fue identificar y describir las características socioculturales en …
Perú). El propósito principal fue identificar y describir las características socioculturales en …
Estrategias didácticas y habilidades de comunicación en miras del aprendizaje significativo
JGV Hernández, MT Vergara - Oralidad-es, 2022 - revistaoralidad-es.com
Estrategias didácticas y habilidades de comunicación en miras del aprendizaje significativo Page 1
1 Oralidad-es. Vol. 8. Año 2022. E- ISSN: 2539-4932. Estrategias didácticas y habilidades de …
1 Oralidad-es. Vol. 8. Año 2022. E- ISSN: 2539-4932. Estrategias didácticas y habilidades de …
Significado del aprendizaje–enseñanza de la matemática en contextos lingüísticos del quechua y citadinos
JAH Alvarez, CV Morocho, MM Callirgos… - Investigación …, 2019 - dialnet.unirioja.es
El aprendizaje de la matemática y su enseñanza son complejas para el estudiante y
docente peruano, sobre todo, en contextos marcados por bajas condiciones económicas …
docente peruano, sobre todo, en contextos marcados por bajas condiciones económicas …
[PDF][PDF] Limitaciones de la política EIB en la formulación de un proyecto educativo para un país cultural y lingüísticamente diverso
NCV OLIVEROS - 2022 - researchgate.net
En las conclusiones del Informe de la Comisión de la Verdad y la Reconciliación (2003) se
reconoce que: El conflicto armado interno que vivió el Perú entre 1980 y 2000 constituyó el …
reconoce que: El conflicto armado interno que vivió el Perú entre 1980 y 2000 constituyó el …
Meaningful Learning Didactic Strategies in Higher Education
JG Vargas-Hernández… - Cases on Responsive …, 2023 - igi-global.com
This work aims to analyze and explain the didactic strategies used to achieve meaningful
learning. It begins under the assumption that if meaningful learning is created and students …
learning. It begins under the assumption that if meaningful learning is created and students …
Bilingüismo y comprensión lectora en estudiantes en la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga
EY Rivera Mandarache, LL Rojas Tello… - Conrado, 2019 - scielo.sld.cu
El objetivo del estudio es analizar la correlación que existe entre los niveles de bilingüismo
castellano-quechua y la comprensión lectora en estudiantes de la Escuela Profesional de …
castellano-quechua y la comprensión lectora en estudiantes de la Escuela Profesional de …
Barreras geosocioculturales en el acceso a la justicia penal desde una perspectiva intercultural en Áncash, Perú
FC Norabuena, KG Rojas, FJ Guerrero - Llalliq, 2024 - revistas.unasam.edu.pe
El presente artículo analiza las barreras geosocioculturales en el acceso a la justicia penal
desde la perspectiva intercultural en Áncash, Perú. Históricamente, la región Áncash se ha …
desde la perspectiva intercultural en Áncash, Perú. Históricamente, la región Áncash se ha …
La runagogía orientada desde los propios principios
JAD Zaruma, SMD Zaruma, NC Ramos - Revista Scientific, 2022 - dialnet.unirioja.es
La investigación tuvo como objetivo identificar y caracterizar los principios de la runagogía,
modelo educativo de los pueblos indígenas. Para esto, se utilizó una metodología de tipo …
modelo educativo de los pueblos indígenas. Para esto, se utilizó una metodología de tipo …