Validity and practicality of the problem based learning e-module assisted by augmented reality on virus to improve student learning outcomes, retention, and science …
DF Rahmadani, S Sunarmi - AIP Conference Proceedings, 2023 - pubs.aip.org
Technological developments have a significant impact on the world of education, especially
in Indonesia. The progress that occurs is related to the current curriculum in Indonesia …
in Indonesia. The progress that occurs is related to the current curriculum in Indonesia …
Pengembangan digital dictionary untuk mengukur retensi mahasiswa Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)
VA Melinda, DEAF Ningrum - Edcomtech: Jurnal …, 2020 - repository.uin-malang.ac.id
Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan digital dictionary dan mengetahui
peningkatan retensi mahasiswa dengan menggunakan digital dictionary. Penelitian ini …
peningkatan retensi mahasiswa dengan menggunakan digital dictionary. Penelitian ini …
Deskripsi retensi siswa kelas x sma negeri 1 nanga taman pada materi perkembangan teori atom
WF Sari, HA Melati, RP Sartika - Jurnal Pendidikan dan …, 2018 - jurnal.untan.ac.id
Pembelajaran Discovery Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Metakognisi dan Penguasaan Konsep Siswa pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit
D Andriani - 2017 - digilib.unila.ac.id
Penelitian dengan One Group Pretes-Posttes Desaign ini bertujuan mendeskripsikan
kepraktisan dan keefektifan serta effect size pembelajaran discovery learning untuk …
kepraktisan dan keefektifan serta effect size pembelajaran discovery learning untuk …
Pengaruh model discovery learning dengan gaya belajar VAK (Visual, Auditori, Kinestetik) terhadap pembelajaran Invertebrata di SMA
I Martini, E Rudyatmi, S Ridlo - Journal of Biology Education, 2016 - journal.unnes.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model discovery learning dengan
gaya belajar VAK (Visual, Auditori, Kinestetik) terhadap hasil belajar kognitif, afektif, Â dan …
gaya belajar VAK (Visual, Auditori, Kinestetik) terhadap hasil belajar kognitif, afektif, Â dan …
Implementasi Model Problem Based Learning Terhadap Keterampilan Generik Sains Pada Materi Sifat-sifat Cahaya
BN Laili, M Maryani… - Paedagoria: Jurnal Kajian …, 2022 - journal.ummat.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan generik sains siswa SD pada
materi sifat-sifat cahaya, mendeskripsikan retensi keterampilan generik sains siswa SD …
materi sifat-sifat cahaya, mendeskripsikan retensi keterampilan generik sains siswa SD …
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Dan Media Digital Pada Pembelajaran Teks Deskripsi Di Smpit Ar-Raihan Bantul
R Himawan, L Mahdhuroh… - PROCEEDING …, 2020 - journal.um-surabaya.ac.id
Pembelajaran bahasa Indonesia pada kurikulum 2013 menuntut siswa untuk lebih aktif
mencari dan menggali materi yang diajarkan. Selain itu dalam kurikulum 2013 siswa juga …
mencari dan menggali materi yang diajarkan. Selain itu dalam kurikulum 2013 siswa juga …
Development of Digital Pop-up Book Science Teaching Materials to Increase Student Activity and Retention of Junior High School
U Cahyaningsih, DK Walanda… - International Journal of …, 2024 - journal.dpipublish.com
This study aims to assess the feasibility (validity, practicality, effectiveness) of digital pop up
book model science teaching materials, and increase the activity and retention of 8th grade …
book model science teaching materials, and increase the activity and retention of 8th grade …
[引用][C] The Differences of Brain Based Learning and Somatic Auditory Visual and Intellectual Based on Brain Gym toward Students' Learning Outcomes and Retention
FD Aulia, AE Setiadi, HM Rahayu - JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia), 2021