Kokybiško nuotolinio ugdymo link: mokyklų pirmosios išmoktos pamokos COVID-19 pandemijos metu.

E Daukšienė, E Trepulė, J Naujokaitienė - Pedagogy Studies …, 2021 - ceeol.com
Anotacija. Staiga atsiradus poreikiui mokykloms pereiti prie nuotolinio ugdymo, dauguma
mokyklų tam nebuvo pasiruošusios, neturėjo patirties ir kūrė neišbandytus scenarijus …

[HTML][HTML] Modeling the sustainable educational process for pupils from vulnerable groups in critical situations: COVID-19 context in Lithuania, Latvia, and Estonia

A Galkienė, O Monkevičienė, L Kaminskienė… - Sustainability, 2022 - mdpi.com
The critical situation in education caused by COVID-19 has significantly reduced the
involvement of pupils from vulnerable groups, particularly those with low learning …

Auditorinio ir nuotolinio kontaktinio mokymo (si) virtualioje erdvėje integravimo prielaidos aukštojo mokslo koleginiu ir universitetiniu lygmeniu: studentų požiūris ir …

Ž Advilonienė - Pedagogika, 2022 - ceeol.com
Anotacija. COVID-19 pandemija karantino sąlygomis lėmė būtinybę užtikrinti nuotolinių
studijų sklandumą ir kokybę. Straipsnyje pristatomi empirinio tyrimo radiniai apie studentų …

Digital Competence and Teacher Training Overview: Is Lithuania Ready for Digitalism in Education?

R Kasperė, V Liubinienė - Digital Literacy for Teachers, 2022 - Springer
The aim of this study is to research the state-of-the-art situation of digital competence of both
in-service and pre-service teachers, as well as students of the Lithuanian primary and …

Towards quality in distance education: The first lessons learned by schools during COVID-19 pandemics

E Daukšienė, E Trepulė, J Naujokaitienė - Pedagogika/Pedagogy, 2021 - ejournals.vdu.lt
During the initial COVID-19 breakout and related lockdown Lithuanian schools created new
pathways of organizing distance education under unprecedented circumstances. The …

The scale of evaluating instruction in pandemic process: Development, validation, and reliability

Ö Tutal, B Kayalı, M Yavuz, M Hasançebi… - Pedagogika …, 2021 - ceeol.com
The study aims to develop a scale for determining student views on distance instruction,
hybrid instruction, and back-to-school process after the pandemic. The study data were …

Online learning supported by digital comics: The effect on students' critical thinking skills during COVID-19

I Damopolii, FF Paiki, I Fauzi, JH Nunaki - AIP Conference …, 2022 - pubs.aip.org
This study aims to reveal the effect of using comic booN media in online learning during the
pandemic on students' critical thinNing sNills. This study used a one-group pre-test-post-test …

Studentų įsitraukimo veiksniai į nuotolines studijas Covid-19 pandemijos metu

ME Černikovaitė - Covid-19 poveikis studentų akademiniam ir …, 2021 - cris.mruni.eu
Straipsnyje analizuojami studentų įsitraukimo veiksniai studijų organizavimo nuotolinių
būdu COVID-19 pandemijos metu bei aptariamos nuotolinių studijų tobulinimo galimybės …

Pradinių klasių pedagogų patirtis skatinant mokinių mokymosi motyvaciją nuotolinio ugdymo metu

E Vasyliūtė - 2023 - vb.mruni.eu
Abstract [eng] According to the Lithuania 2030 (2019) progress strategy, Lithuanian citizens
easily understand and use the latest technologies and are able to overcome difficulties …

Aktyvaus mokinių dalyvavimo skatinimo nuotoliniu būdu organizuojamose pamokose galimybės

J Besigirskienė - 2023 - vb.mruni.eu
Abstract [eng] Thesis topic: Opportunities of Promoting the Active Participation of Students in
Distance Learning. Objective: To reveal the opportunities of encouraging active participation …