El estudio tuvo como objetivo demostrar la mejora significativa en la producción de textos
explicativos tras la aplicación de la estrategia de textualización en alumnos de una escuela …

En esta nota se discute la situación escolar de los inmigrantes no hispanohablantes
haitianos en el sistema educativo chileno. Se exploran cuatro dimensiones asociadas a la …

Durante la suspensión de la presencialidad, los estudiantes se han enfrentado al reto del
autoaprendizaje, empleando diversas acciones como la resolución de problemas y la …

Este artículo examina factores relevantes para profesores de Lengua y Literatura en la
evaluación de la escritura de sus estudiantes no hispanohablantes. La fundamentación …

This paper describes a study exploring in-service (IS) and pre-service (PS) teachers'
language ideologies about non-Spanish-speaking students' multilingualism in Chilean …

Este artículo se enmarca en la Lingüística Aplicada a la enseñanza-aprendizaje de español
como lengua extranjera (ELE) 1 e investiga, mediante el análisis de errores de una muestra …

El presente estudio longitudinal se enmarca en la lingüística aplicada a la enseñanza-
aprendizaje de lenguas adicionales y su objetivo es determinar el desarrollo de interlengua …

La retroalimentación es una instancia que permite al estudiantado reconocer no solo sus
brechas de aprendizaje, sino también trabajar en ellas para alcanzar los resultados …

La retroalimentación es una instancia que permite al estudiantado reconocer no solo sus
brechas de aprendizaje, sino también trabajar en ellas para alcanzar los resultados …

Chile ha recibido olas masivas de migrantes en un período relativamente corto;
específicamente, de migrantes haitianos. Estos movimientos migrantes han relevado la falta …