Bilgisayar destekli öğretimin (BDÖ) 8. sınıf matematik öğretiminde öğrenci tutumuna etkisi ve BDÖ hakkında öğrenci görüşleri

D Uzel, T Hangül - Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve …, 2010 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı; ilköğretim sekizinci sınıf matematik dersi kapsamındaki “Geometrik
Cisimler” konusunda bilgisayar destekli öğretim (BDÖ) yapılarak, BDÖ'nün öğrencilerin …

[PDF][PDF] Okul öncesi eğitim'de dijital teknolojinin kullanimiyla ilgili bilimsel çalişmalarin değerlendirilmesi

MA İnci, A KANDIR - Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü …, 2017 - dergipark.org.tr
Bu araştırma, okul öncesi eğitimde dijital teknolojinin kullanımıyla ilgili bilimsel çalışmaların
değerlendirilmesi amacıyla yapılmıştır. Doküman analizi yönteminin kullanıldığı araştırmada …

Artırılmış gerçeklik teknolojisinin okul öncesi dönemde kullanımı: durum çalışması

H Kuzgun - 2019 - acikerisim.aku.edu.tr
Bu çalışmanın amacı, artırılmış gerçeklik teknolojisinin okul öncesi dönemde kullanımını
incelemektir. Çalışma, nitel bir araştırma modeli olan durum çalışması şeklinde …

Bilgisayar destekli öğretimin (BDÖ) altı yaş çocuklarına zaman ve mekân kavramlarını kazandırmaya etkisi

S Kol - 2012 - acikerisim.selcuk.edu.tr
Özet Bu araştırmada; bilgisayar destekli öğretimin, okul öncesi eğitime devam eden altı yaş
grubu çocuklarına zaman ve mekân kavramlarını kazandırmaya yönelik etkisi incelenmiştir …

[PDF][PDF] Identifying the general ideas, attitudes and expectations pertaining to science activities of the teachers employed in preschool education

S Özbey, F Alisinanoğlu - Journal of Turkish Science Education, 2008 - tused.org
Being a descriptive investigation, this study aims to identify the general ideas, attitudes, and
expectations regarding science activities conducted by the teachers working in preschool …

Bilgisayar destekli öğretimin (bdö) altı yaş çocuklarına zaman ve mekân kavramlarını kazandırmaya etkisi

N Çeliköz, S Kol - Kastamonu Education Journal, 2016 - dergipark.org.tr
Bu araştırmada; bilgisayar destekli öğretimin, okul öncesi eğitime devam eden altı yaş grubu
çocuklarına zaman ve mekân kavramlarını kazandırmaya yönelik etkisi incelenmiştir …

[PDF][PDF] The effect of the computer assisted instruction (CAI) on student attitude in mathematics teaching of primary school 8th class and views of students towards CAI

T Hangül, D Üzel - Necatibey Faculty of Education Electronic Journal …, 2010 - ajindex.com
The aim of this study is to research the effect of the subject of “Geometric Objects” which is
included in mathematics curriculum at the eighth grade on the student attitude using …

Aile katılımlı fen etkinliklerinin 5-6 yaş grubu çocukların bilimsel süreç becerileri ve bilime karşı tutumlarına etkisi

G Yılmaz - 2017 - acikerisim.uludag.edu.tr
Bu çalışmanın amacı," Aile Katılımlı Fen Etkinliklerinin 5-6 Yaş Grubu Çocukların Bilimsel
Süreç Becerilerine ve Bilime Karşı Tutumlarına Etkisi" nin incelenmesidir. Bu amaca bağlı …

[PDF][PDF] Tablet pc destekli fen ve teknoloji dersine yönelik öğrenci velilerinin tutumları

M Balci, İ KENAR, M UŞAK - Electronic Turkish Studies, 2013 - arastirmax.com
Bu araştırmada, tablet pc destekli fen ve teknoloji dersine yönelik ilkokul 4. ve 5. sınıf öğrenci
velilerinin tutumlarının belirleyebilmek için likert tipi geçerli ve güvenilir bir tutum ölçeğinin …

Okul öncesi dönemde fen eğitiminin uygulanabilirliğine yönelik öğretmen ve yöneticilerin görüşlerinin incelenmesi

N Akyol - 2016 - acikerisim.erdogan.edu.tr
Bu araştırmada, okul öncesi dönemde fen eğitiminin uygulanabilirliğine yönelik öğretmen ve
kurum yöneticilerinin görüşlerinin belirlenmesi, ek olarak öğretmenlerin etkinliklerini …