[HTML][HTML] Ensino de Botânica por investigação: promovendo a alfabetização científica no ensino médio

ME Tognon, PC de Oliveira - REAMEC–Rede Amazônica de …, 2021 - portal.amelica.org
Considerando o atual cenário de ensino de Botânica no país, sua importância para a
compreensão dos fenômenos naturais e atendendo à demanda de um ensino voltado para …

Ensino por investigação no ensino de biologia: uma revisão sistemática dos eventos ENEBIO e ENPEC

AJS Santana, MDA Mota, L Lorenzetti - Revista Brasileira de Ensino de …, 2022 - seer.upf.br
RESUMO O presente artigo é o produto de uma Revisão Sistemática de Literatura (RLS)
sobre o Ensino por Investigação no Ensino de Biologia, cujo o objetivo é identificar as …

[PDF][PDF] IMPLICAÇÕES DA TEORIA DE FORMAÇÃO POR ETAPAS DAS AÇÕES MENTAIS DE GALPERIN PARA O PROCESSO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA EM …

ES VASCONCELOS - 2017 - researchgate.net
RESUMO O presente trabalho dedicou-se a análise das implicações, teóricas e
pedagógicas, da Teoria de Formação por etapas das ações mentais de Galperin para o …

Alfabetização Científica a partir da teoria de formação por etapas das ações mentais de Galperin em atividades de situações problema do tema seres vivos em uma …

ES Vasconcelos, JCG Junior… - Research, Society and …, 2022 - rsdjournal.org
The present work was dedicated to the analysis of the implications, theoretical and
pedagogical, of the Theory of Formation by stages of the mental actions of Galperin for the …

[HTML][HTML] Indicadores de alfabetização científica de professores em serviço: a bioquímica como contexto formativo

GSB Paz, P Avila Junior, SHBS Leal - Linhas Críticas, 2019 - educa.fcc.org.br
No presente artigo foram investigados os conhecimentos de educação científica de um
grupo de professores de química, biologia e ciências, com especial atenção aos …

[PDF][PDF] O USO DE ATIVIDADES INVESTIGATIVAS E INDICADORES DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA EM ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO …

F TEDESCHI - 2018 - repositorio.pgsscogna.com.br
RESUMO A cada dia os professores são desafiados a promoverem um ensino que envolva
os alunos, fazendo desses participantes de todo processo ensino-aprendizagem e agentes …

[引用][C] LEONARDO FELIPE CORRÊA PINTO

A VIÉGAS