El estudio de los fenómenos que subyacen al tratamiento del concepto de área de
superficies planas ha sido objeto de especial interés en las últimas décadas. Pero, a pesar …

El objetivo de este estudio es caracterizar el desarrollo de los niveles de razonamiento
geométrico de estudiantes chilenos de primer año de enseñanza media, cuando abordan el …

De la revisió de les recerques es desprèn que no hi ha una postura unificada en la relació
entre talent matemàtic i visualització. Un factor que s' ha de considerar és la diversitat …

Este trabajo forma parte de un grupo de estudios que consideran el desarrollo de la
visualización como una cuestión de tratamiento de información y la construcción del área …

Se establece una tipología de comportamientos ante situaciones geométricas que
promueven la inclusión de la operación visual de reconfiguración. Su caracterización …

La variedad de investigaciones realizadas evidencia la importancia de la visualización en la
investigación en educación matemática. Este artículo expone los ámbitos de investigación …

La visualización desempena un papel importante para el aprendizaje de las matemáticas.
Pero, su consideración no es obvia ni inmediata, al contrario, es susceptible de desarrollo …

La secuencia de enseñanza expuesta es el trabajo realizado por cuatro profesores de los
municipios no certificados del Departamento de Nariño, un estudiante de la Licenciatura en …

AbstractThis article presents a characterization of the fundamentals of both lines
Ethnomathematicsand Cognition and its contribution to the training of graduates in …

La visualización es susceptible de desarrollo. La planificación, por su parte, es un sub-
proceso meta-cognitivo de naturaleza regulativa que favorece el desarrollo de esta …