Pengaruh problem based learning (PBL) terhadap kemampuan pemecahan masalah Dan hasil belajar kognitif siswa SMA Negeri 10 Kota Bengkulu

A Asiyah, A Topano, A Walid - Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2021 - edukatif.org
Kebanyakan guru sekarang menyampaikan materi pembelajaran cenderung secara
langsung karena hanya berpatokan pada buku yang ada, kurang mengembangkan …

Effectiveness of critical thinking indicator-based module in empowering student's learning outcome in respiratory system study material

AN Khasanah, S Widoretno… - Jurnal Pendidikan IPA …, 2017 - journal.unnes.ac.id
Research and development are aiming to develop critical thinking skills-based modules on
the respiration system materials to empower the learning outcomes; verify the effectiveness …

Analisis muatan HOTS dan kecakapan abad 21 pada buku siswa kelas V tema ekosistem di sekolah dasar

M Abduh, A Istiqomah - Jurnal Basicedu, 2021 - jbasic.org
Kurikulum 2013 menuntut siswa berpikir HOTS didukung oleh keterampilan yang
dibutuhkan di abad 21. Untuk mewujudkan hal tersebut perlu diterapkan pada soal-soal …

The spiritual and social attitudes of students towards integrated problem based learning models

S Bachtiar, S Zubaidah, AD Corebima… - Issues in Educational …, 2018 - search.informit.org
This research aimed to investigate the spiritual and social attitudes of students with different
academic abilities towards four educational models: problem based learning (PBL); …

Pengaruh penerapan model pembelajaran problem based learning dipadu numbered heads together terhadap keterampilan metakognitif dan kemampuan berpikir …

NP Sari, B Budijanto, A Amiruddin - 2017 - neliti.com
The purpose of this study was to determine the effect of learning model Problem Based
Learning (PBL) combined Numbered Heads Together (NHT) against metacognitive skills …

[PDF][PDF] Analysis of conceptual understanding of botany and metacognitive skill in pre-service biology teacher in Indonesia

P Lestari, RH Ristanto, M Miarsyah - Journal for the Education of …, 2019 - academia.edu
The achievement of learning objective of Biology, especially Phanerogamic Botany requires
several important aspects, namely conceptual understanding and metacognitive skill …

Pengaruh model problem based learning (pbl) berbasis scientific approach terhadap hasil belajar biologi siswa kelas x di sma n 2 banguntapan ta 2014/2015

D Noviar, DR Hastuti - Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi, 2015 - jurnal.uns.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh model Problem Based Learning
berbasis Scientific Approach terhadap hasil belajar biologi pada ranah kognitif siswa kelas …

Strategi dan Metode Pembelajaran Bahasa Arab

DR As'ari - Prosiding Konferensi Nasional Bahasa Arab, 2015 - prosiding.arab-um.com
Pembelajaran bahasa Arab merupakan pembelajaran bahasa asing yang telah diajarkan di
sekolah-sekolah. Ada yang berpendapat bahwa bahasa Arab adalah matapelajaran yang …

The development of learning tools to improve students' critical thinking skills in vocational high school

NW Suarniati, N Hidayah… - IOP Conference Series …, 2018 - iopscience.iop.org
The essential critical thinking skills are developed in order to address the challenges of
modern education, global competition, and democratic life. Therefore it is necessary to …

Modifikasi model pembelajaran tipe numbered heads together (nht) dengan strategi pembelajaran tugas dan paksa terhadap kemampuan penalaran matematika …

AP Iskandar, L Leonard - Jurnal …, 2019 - ejurnal.mercubuana-yogya.ac.id
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran tipe Numbered
Heads Together (NHT) dengan strategi pembelajaran tugas dan paksa terhadap …