Komparasi Peningkatan Pemahaman Konsep Kimia Dan Keterampilan Berfikir Kritis Siswa Antara Yang Dibelajarkan Dengan Model Pembelajaran Project Based …

NN Rusminiati… - Jurnal …, 2015 - ejournal-pasca.undiksha.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: 1) perbedaan peningkatan pemahaman
konsep dan keterampilan berpikir kritis siswa antara kelompok siswa yang dibelajarkan …

Pengaruh model pembelajaran perubahan konseptual terhadap pemahaman konsep siswa ditinjau dari gaya kognitif

IWEKA PUTRA, IW Sadia… - Jurnal Pendidikan …, 2014 - ejournal-pasca.undiksha.ac.id
Tujuan penelitian ini adalah menganalisis (1) perbedaan pemahaman konsep antara
kelompok siswa yang belajar dengan model pembelajaran perubahan konseptual dan …

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kimia Yang Menerapkan Model Problem Based Learning (Pbl) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa

PF Sastradewi, DRIW SADIA… - Jurnal …, 2015 - ejournal-pasca.undiksha.ac.id
Abstract Penelitian ini ditujukan untuk:(1) menguji validitas perangkat pembelajaran kimia
yang menerapkan model Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan pemahaman …

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Dengan Setting Model Pembelajaran Inkuiri Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan …

IG KARIAWAN, DRIW SADIA… - Jurnal Pendidikan …, 2015 - ejournal-pasca.undiksha.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran fisika dengan setting
model pembelajaran inkuiri yang valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan Kemampuan …

Upaya meningkatkan hasil belajar kimia siswa dengan menggunakan model pembelejaran Problem Based Learning (PBL)

A Saifudin - 2008 - repository.uinjkt.ac.id
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar kimia siswa. Salah satu
upaya untuk meningkatkan hasil belajar kimia siswa adalah dengan menggunakan model …

Komparasi Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis dan Kinerja Ilmiah Siswa Yang Dibelajarkan Dengan Model Project Based Learning Dan Model Pembelajaran …

NKS Mulyani… - Jurnal …, 2015 - ejournal-pasca.undiksha.ac.id
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan dan menganalisis perbedaan:(1) peningkatan
keterampilan berpikir kritis dan kinerja ilmiah antara siswa yang dibelajarkan dengan model …

[PDF][PDF] PERAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA (SUATU …

PAK Dewi, DN Oka - SULUH PENDIDIKAN: Jurnal Ilmu-Ilmu …, 2019 - ojs.ikip-saraswati.ac.id
This paper aims to describe the role of problem based learning in efforts to improve students'
creative thinking skills in science learning. This article contributes knowledge in the field of …

[引用][C] Pengembangan LKS Sains dengan Setting Model Pembelajaran PBL untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Efikasi Diri

IGLAA Prana, IW Sadia, IBJ Swasta - Thinking Skills and Creativity Journal, 2018

[引用][C] Pengaruh model pembelajaran kooperatif group investigation terhadap pemahaman konsep dan kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI IA SMA Negeri 4 …

PP Juniartina - Prosiding Seminar Nasional MIPA, 2015

[引用][C] Penerapan Pembelajaran Terbalik (Reciprocal Teaching) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Pelajaran IPS di Kelas IV SD

ME Hadyanta, IIW Suwatra, IW Sudiana - Mimbar PGSD Undiksha, 2013