[ES] Como consecuencia de la pandemia producida por el COVID-19, en marzo de 2020,
las instituciones educativas españolas se ven obligadas a suspender las actividades …

El objetivo de este trabajo fue investigar cuáles son las herramientas tecnológicas más
utilizadas por estudiantes universitarios en una institución de educación superior e …

La formación del profesorado en el contexto actual tiene como referencia el perfil
profesional y, por ende, las competencias profesionales docentes. Si bien se han realizado …

Partiendo de un modelo previo de competencia digital docente en educación superior, se
realiza un estudio mixto secuencial (QUAN+ QUAL). Se parte de un diseño multietápico en …

En este trabajo se relevan estudios que analizan la integración de tecnologías de
información y comunicación (TIC) en la enseñanza y aprendizaje en instituciones de nivel …

Teachers' information and communication technology (ICT) competences are a key variable
to integrate such resources into the teaching-learning process. One problem with teachers' …

La Declaración de Bolonia de 1999 impulsó diferentes cambios en la educación superior en
Europa y en el mundo, entre los cuales fue la transformación de la evaluación de los …

El artículo analiza el uso, conocimiento y valoración de la utilidad de las tecnologías de la
información y la comunicación por parte de 224 alumnos que están concluyendo sus …

Los centros educativos están haciendo un esfuerzo importante para incorporar en sus aulas
las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). No obstante, su integración …

El propósito de la investigación es realizar una revisión documental donde se analiza en
primera medida la globalización, su relación con la sociedad del conocimiento …