[PDF][PDF] Uso de actividades de medidas indirectas en la formación de maestros

F Rojas, L Albarracín - NÚMEROS, 2024 - researchgate.net
El tratamiento de la medida en la escuela se suele orientar hacia un trabajo aritmético,
desnaturalizando los procesos de medida, conocimiento con el que llegan los futuros …

[PDF][PDF] Aproximación al conocimiento especializado sobre área en estudiantes para maestro

S Caviedes, G De Gamboa… - Investigación en Educación …, 2021 - researchgate.net
Este estudio pretende caracterizar elementos del conocimiento especializado de un grupo
de estudiantes para maestro cuando resuelven tareas que involucran el área de figuras …

Aproximación al conocimiento especializado de un maestro de Educación Primaria en torno a la noción de reconfiguración para determinar la medida de área de …

MDC Medrano, M Montes - UNIÓN-REVISTA IBEROAMERICANA …, 2023 - revistaunion.org
En este trabajo se presenta una aproximación acerca del conocimiento especializado del
profesor de matemáticas que consideramos podría favorecer el proceso de enseñanza y …

[PDF][PDF] CATEGORIZACIÓN DE LOS ERRORES DE LOS ESTUDIANTES PARA MAESTRO DE PRIMARIA EN TAREAS DE MEDIDA DE MAGNITUDES Categorisation …

P López-Serentill - researchgate.net
Este estudio pretende analizar los errores que cometen un grupo de estudiantes para
maestro cuando resuelven actividades que involucran tareas de medida, en particular se …

[PDF][PDF] DESARROLLO DE LA AUTOEFICACIA PERCIBIDA A TRAVÉS DEL ESTUDIO DE CLASES EN FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES DE EDUCACIÓN …

EM Lendínez, FJ García, AM Lerma… - INVESTIGACIÓN EN … - dspace.uevora.pt
Como docentes universitarios a cargo de la formación inicial del profesorado de Educación
Infantil estamos interesados en el desarrollo de dispositivos de formación profesional, así …