Se considera que el medio más eficaz para crear una sociedad más justa e igualitaria es
una escuela inclusiva, que garantice a todos los niños, independientemente de sus …

Uno de los principales pilares en la construcción de escuelas inclusivas es la formación
inicial del profesorado. Antes de determinar si es necesario realizar cambios y de qué tipo …

To create an inclusion school, we must take into account the attitudes toward disability of the
entire educational community, ie, teachers, families and peers. Specifically, it is essential …

La asunción de políticas globalizadas garantes de la democratización de enseñanzas
materializadas en el modelo de escuela inclusiva para todos no es todavía una realidad …

La investigación se centra en proponer un instrumento válido para analizar las actitudes,
preocupaciones y sentimientos acerca de la Educación Inclusiva de estudiantes y …

Se presentan los resultados obtenidos tras evaluar las actitudes hacia la inclusión de
alumnos con necesidades educativas especiales en aulas ordinarias. En este estudio …

Esta tesis parte del objetivo: analizar la influencia de la formación tecnológica del docente
en el carácter inclusivo de sus prácticas en el aula. La muestra (161 sujetos) seleccionada …

En el discurso se destaca la importancia de valorar la diversidad como un rasgo constitutivo
de los seres humanos y abordarla desde una educación inclusiva y preventiva. Inicia su …

La presente tesis ha sido producto de una pregunta, surgida de la observación, casual, de
una situación educativa en la que un docente se encontraba de excursión con un grupo de …

The rise of global policies, guarantors of a democratic education, materialized in a model of
inclusive school for everyone is not yet a tangible reality. Their education policies that are in …