Pengaruh Metode Eksperimen Terhadap Keterampilan Proses Sains Anak Usia Dini di RA Al-Amanah Bandar Lampung
F RUSNI - 2022 - repository.radenintan.ac.id
ABSTRAK Penelitian di RA Al-Amanah Bandar Lampung dilatar belakangi oleh
pembelajaran dengan metode eksperimen dengan melakukan percobaan benda yang larut …
pembelajaran dengan metode eksperimen dengan melakukan percobaan benda yang larut …
[PDF][PDF] Pengenalan kemampuan numerasi melalui media loose part pada anak kelompok a di ta-tk al-azhar syifa budi solo tahun ajaran 2022/2023
R Agustina, T Utami - 2023 - eprints.iain-surakarta.ac.id
Pembimbing: Tri Utami, M. Pd. I. Kata Kunci: Anak usia dini, numerasi, loose part Pada abad
ke-21 manusia dihadapkan dengan berbagai tantangan kehidupan yang ditandai dengan …
ke-21 manusia dihadapkan dengan berbagai tantangan kehidupan yang ditandai dengan …
Implementasi Kegiatan Outbound Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Pada Kelompok B1 di TK Widya Kumara Darmasaba
NW Septiari, CE Poerwati… - Pratama Widya: Jurnal …, 2023 - ojs.uhnsugriwa.ac.id
Perkembangan kognitif erat hubungannya dengan tingkat kecerdasan yang dapat
mencirikan berbagai minat anak terutama kepada ide-ide dan belajar. Perkembangan …
mencirikan berbagai minat anak terutama kepada ide-ide dan belajar. Perkembangan …
Upaya Meningkatkan Perkembangan Kognitif Berpikir Simbolik Anak Kelompok A Melalui Metode Bermain Konstruktif di TK Aisyiyah Purwokerto Srengat Blitar
DO Hartiyaningsih - 2023 - etheses.iainponorogo.ac.id
Anak usia dini adalah anak yang baru lahir sampai dengan usia 6 tahun. Pada usia dini
sering disebut sebagai usia emas (golden age). Pendidikan diperlukan selama masa emas …
sering disebut sebagai usia emas (golden age). Pendidikan diperlukan selama masa emas …
PENGARUH MEDIA LOOSE PARTS PADA PENGEMBANGAN NUMERASI ANAK KELOMPOK A DI TK MA'ARIF II DESA LEMAHBANG KECAMATAN SUKOREJO …
S Maulida, SMU Itsaniyah - SELING: Jurnal Program …, 2024 - jurnal.stitnualhikmah.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media Loose Parts
terhadap pengembangan numerasi anak usia dini. Penelitian dilakukan pada anak …
terhadap pengembangan numerasi anak usia dini. Penelitian dilakukan pada anak …
Peran Guru Dalam Pembinaan Akhlak Anak Di TPQ Armina Desa Nampirejo Kecamatan Batanghari Lampung Timur
RA Lutfiyah - 2023 - repository.metrouniv.ac.id
Akhlak dalam Islam mempunyai kedudukan yang begitu penting. Akhlak merupakan suatu
bawaan atau sifat dalam diri seseorang yang keluar dengan sendirinya tanpa adanya …
bawaan atau sifat dalam diri seseorang yang keluar dengan sendirinya tanpa adanya …
..(UBAH FILE KE PDF, UPLOAD ULANG).. Upaya Meningkatkan Perkembangan Kognitif Berpikir Simbolik Anak Kelompok A Melalui Metode Bermain Konstruktif Di …
DO Hartiyaningsih - 2023 - etheses.iainponorogo.ac.id
Anak usia dini adalah anak yang baru lahir sampai dengan usia 6 tahun. Pada usia dini
sering disebut sebagai usia emas (golden age). Pendidikan diperlukan selama masa emas …
sering disebut sebagai usia emas (golden age). Pendidikan diperlukan selama masa emas …
Strategi Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Masjid Pulau Gambar Kabupaten Serdang Bedagai
W Aulia - 2022 - repository.uinsu.ac.id
Penulis mengambil judul skripsi mengenai Strategi Pemberdayaan Masyarakat Berbasis
Masjid. Pemberdayaan masyarakat berbasis masjid di sini artinya upaya membangun …
Masjid. Pemberdayaan masyarakat berbasis masjid di sini artinya upaya membangun …
EFFORTS TO IMPROVE THE COGNITIVE DEVELOPMENT OF SYMBOLIC THINKING OF GROUP A CHILDREN THROUGH CONSTRUCTIVE PLAY METHOD IN …
DO Hartiyaningsih, U Rohmah - … Conference of Early …, 2023 - proceedings.uinsaizu.ac.id
This research aims to find out the application, affecting factors, and developmental
achievement through the constructive play method. This research used a qualitative …
achievement through the constructive play method. This research used a qualitative …
[引用][C] Pengaruh Model Problem-Based Learning Berbantuan Alat Peraga Benda Konkret terhadap Kemampuan Numerasi Siswa Kelas III di Gugus IV Mengwi
SAIG Agung - Mimbar Pendidikan Indonesia, 2022