A Meta-Analysis of Constructivist Learning Approach on Learners' Academic Achievements, Retention and Attitudes.

Ç Semerci, V Batdi - Journal of Education and Training Studies, 2015 - ERIC
This study attempts to answer the question" Does a Constructivist Learning Approach have
any effect on learners' academic achievement, retention and attitude scores?" As a result of …

The effect of technology assisted teaching on success in mathematics and geometry: A meta-analysis study

H Çavuş, S Deniz - Participatory Educational Research, 2022 - dergipark.org.tr
In this research, experimental studies comparing the effectiveness of technology-assisted
teaching to traditional method up on mathematical and geometry success are combined …

[PDF][PDF] GeoGebra yazılımı ile geometri öğretiminin geometri ders başarısına ve geometri öz-yeterliğine etkisi

HB Şeker, A Erdoğan - OPUS International Journal of Society …, 2017 - dergipark.org.tr
Bu çalışmada, 9. sınıf Geometri dersinde yer alan çember ve daire konusunun GeoGebra
yazılımı ile bilgisayar destekli öğretiminin geometri ders başarısına ve geometri öz …

[PDF][PDF] Matematiksel düşünme ölçeğinin geliştirilmesi

E Ersoy, N Başer - Kastamonu eğitim dergisi, 2013 - arastirmax.com
Özet Çalışmanın amacı, öğretmen adaylarının matematiksel düşünme düzeylerini ölçen
likert tipi bir ölçek geliştirmektir. Alan yazın incelendiğinde ölçek geliştirme çalışmalarının …

Dinamik geometri yazılımlarının bilgisayar destekli öğretim ve akıllı tahta ile zenginleştirilmiş öğrenme ortamlarında kullanımının öğrencilerin akademik başarısına …

N Uzun - Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara, 2013 - avesis.gazi.edu.tr
Bu çalışmanın amacı 6. sınıf matematik dersi? Geometrik Cisimler? konusunda dinamik
geometri yazılımlarının bilgisayar destekli öğretim ve akıllı tahta ile zenginleştirilmiş …

Doğrular, açılar ve çokgenler konularının kavram karikatür destekli yapılandırmacı öğrenme yaklaşımına göre işlenmesi

FC Göksu, N Köksal - Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, 2016 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı, ortaokul 7. sınıf matematik dersinde doğrular, açılar ve çokgenler
konularının kavram karikatürleriyle desteklenmiş yapılandırmacı öğrenme ortamında …

Secondary School Mathematics Teachers' and Students' Views on Computer Assisted Mathematics Instruction in Turkey: Mathematica Example.

MA Ardiç, T Isleyen - Malaysian Online Journal of Educational Technology, 2017 - ERIC
This study aimed at determining the secondary school mathematics teachers' and students'
views on computer-assisted mathematics instruction (CAMI) conducted via Mathematica …

High School Mathematics Teachers' Levels of Achieving Technology Integration and In-Class Reflections: The Case of Mathematica.

MA Ardiç, T Isleyen - Universal Journal of Educational Research, 2017 - ERIC
The purpose of this study is to determine the levels of high school mathematics teachers in
achieving mathematics instruction via computer algebra systems and the reflections of these …

The Effect of LEGO Manipulative Use on Student Performance in the Mathematical Skills of the 2nd Grade: Parents' and Students' Views.

H Günes, Z Genç - Malaysian Online Journal of Educational Technology, 2021 - ERIC
The purpose of this study was to investigate how the use of the action-based manipulatives
affects students' problem-solving skills, fluency, understanding, and reasoning ability in …

[PDF][PDF] Yüksek Lisans Tezi

AİVEİT ANA - 2008 - info-turk.be
Considering the problems of the period when Turkish Left was under discussion, this study
aimed at analyzing the journal Ant by examining the published articles thematically …