[HTML][HTML] The potential of digital tools to enhance mathematics and science learning in secondary schools: A context-specific meta-analysis

D Hillmayr, L Ziernwald, F Reinhold, SI Hofer… - Computers & …, 2020 - Elsevier
Based on systematic research of studies published since the year 2000, this comprehensive
meta-analysis investigated how the use of technology can enhance learning in secondary …

[HTML][HTML] Unterricht in zeiten von corona: Ein blick auf die herausforderungen aus der sicht von unterrichts-und instruktionsforschung

T Voss, J Wittwer - Unterrichtswissenschaft, 2020 - ncbi.nlm.nih.gov
Abstract Die Corona-Pandemie führte infolge der Schulschließungen zu einer
Ausnahmesituation, die Lehrkräfte vor neue und unvorhersehbare Herausforderungen …

Using smartphones as experimental tools—a follow-up: cognitive effects by video analysis and reduction of cognitive load by multiple representations

K Hochberg, S Becker, M Louis, P Klein… - Journal of Science …, 2020 - Springer
Mobile devices (smartphones or tablets) as experimental tools (METs) offer inspiring
possibilities for science education, but until now, there has been little research studying this …

Distance teaching during the COVID-19 crisis: Social connectedness matters most for teaching quality and students' learning

AK Jaekel, K Scheiter, R Göllner - Aera Open, 2021 - journals.sagepub.com
In spring 2020, school closures were enacted to slow the spread of the COVID-19 pandemic.
Students and teachers faced the challenge of organizing digital teaching and learning …

Grundlagen der Mathematikdidaktik

K Reiss, C Hammer - Eine Einführung für den Unterricht in der …, 2013 - Springer
Die Mathematikdidaktik beschäftigt sich mit dem Lehren und Lernen von Mathematik, und
damit basiert sie ohne Zweifel auf Wissen aus dieser wichtigsten Bezugsdisziplin. Die …

[HTML][HTML] Schulische bildung zu zeiten der corona-krise

C Anger, A Plünnecke - Perspektiven der Wirtschaftspolitik, 2020 - degruyter.com
Zur Eindämmung der Corona-Pandemie wurden die Schulen in Deutschland und in vielen
anderen Ländern im März geschlossen. Homeschooling sollte verhindern, dass die …

Hinweise und Empfehlungen für die Konzeption von Lehrkräftefortbildungen zu digitalen Medien

L Schulze-Vorberg, C Krille, S Fabriz… - Zeitschrift für …, 2021 - Springer
Zusammenfassung Um Unterricht durch digitale Medien lernwirksam gestalten zu können,
sollten Lehrkräfte über die notwendigen Kompetenzen für einen didaktisch angemessenen …

Design-Based Research als Ansatz zur Lösung praxisrelevanter Probleme in der fachdidaktischen Forschung

M Schmiedebach, C Wegner - bildungsforschung, 2021 - pedocs.de
Zusammenfassung Fachdidaktische Forschung untersucht Lehr-Lern-Umgebungen und
entwickelt evidenzbasierte Empfehlungen für „guten “Unterricht. Die Forschungsbefunde …

Real-time data acquisition using Arduino and phyphox: measuring the electrical power of solar panels in contexts of exposure to light in physics classroom

A Pusch, MS Ubben, D Laumann, S Heinicke… - Physics …, 2021 - iopscience.iop.org
An easy circuit for measuring the power of a solar panel in physics classroom by using the
microcontroller Arduino will be introduced in this article. The measured data is transferred …

Evaluation of a digital UDL-based learning environment in inclusive chemistry education

T Baumann, I Melle - Chemistry Teacher International, 2019 - degruyter.com
To comply with the United Nations'(UN) Convention on the Rights of Persons with
Disabilities teaching units have to be universally accessible to all students. The Universal …