Inclusão e governamentalidade

A Veiga-Neto, MC Lopes - Educação & Sociedade, 2007 - SciELO Brasil
O artigo parte dos conceitos de governamento, biopoder, norma e governamentalidade
para argumentar no sentido de que as políticas de inclusão-especialmente as políticas de …

A difusão do pensamento de Michel Foucault na educação brasileira: um itinerário bibliográfico

JG Aquino - Revista Brasileira de Educação, 2013 - SciELO Brasil
O presente artigo tem o propósito de configurar um horizonte possível da difusão do
pensamento de Michel Foucault na literatura educacional brasileira, por meio da …

A produção do conhecimento em educação: o Pós-estruturalismo como potência epistemológica

SL Tedeschi, R Pavan - Práxis Educativa, 2017 - educa.fcc.org.br
O presente artigo tem como objetivo analisar as potencialidades epistemológicas e
metodológicas do Pós-estruturalismo na pesquisa em educação. De caráter teórico …

Saberes, normas e sujeitos: questões sobre a prática pedagógica

CE Noguera-Ramírez, DL Marín-Díaz - Educar em Revista, 2017 - educa.fcc.org.br
As práticas pedagógicas como práticas de governo definem modos de relação dos sujeitos
consigo mesmos, com os outros e com o mundo. É na escola e no trabalho pedagógico-nas …

[HTML][HTML] Escola e educação física: maquinaria disciplinar, biopolítica e generificante

M Moraes e Silva - Revista brasileira de ciências do esporte, 2012 - SciELO Brasil
O presente trabalho procura mostrar como o processo de escolarização e a disciplina de
Educação Física ajudaram a produzir e engendrar comportamentos masculinos e …

[PDF][PDF] A coragem da verdade ea ética do intelectual em Michel Foucault

PP Vieira - São Paulo: Intermeios, 2015 - labinufpr.wordpress.com
RESUMO A tese parte do interesse de Michel Foucault pela questão da parrhesía na cultura
antiga e das suas reflexões sobre a construção ética do indivíduo. Essa problematização …

[HTML][HTML] Artes de governar a infância: liguagem e naturalização da criança na abordagem de educação infantil da Reggio Emília

MIE Bujes - Educação em revista, 2008 - SciELO Brasil
Este estudo faz uma análise da abordagem da Reggio Emília para a Educação Infantil.
Assumindo uma posição pós-estruturalista de inspiração foucaultiana, descreve a proposta …

Formar almas, plasmar corações, dirigir vontades: o projeto educacional das Filhas da Caridade da Sociedade São Vicente de Paulo (1898-1905)

MA Arruda - 2011 - bdtd.uerj.br
1898.... Lançou-se uma semente. Esta Casa, nosso 2 lar, acabava de nascer. Uma semente
que seria cultivada por milhares de mãos, numa tarefa árdua, numa luta de anos, vencendo …

Para a História da Educação de Infância em Portugal: O caso de Bragança (1934-1986)

MLP Castanheira - 2013 - search.proquest.com
This thesis aims primarily at developing and extending the historical knowledge on the
reality of early childhood education in the town of Bragança. It is intended to contribute to …

Drogas e biopolítica: uma genealogia da redução de danos

PO Rosa - 2012 - bdtd.ibict.br
In the end of the decade of 1980 appear, in Brazil, the politics of Harm Reduction that
consider a new to look at on the individuals that make psychoactive substance use, allowed …