Neste artigo apresentamos um estudo de revisão bibliográfica a partir de artigos brasileiros
da área de Educação em Ciências que empregam o construto de Práticas Epistêmicas …

Assumindo a relevância e o crescimento de pesquisas no campo da Educação Química,
emerge a necessidade de entender a DC como uma estratégia com grande potencial …

A ideia de ensino de ciências como prática social tem sido exposta por diferentes
pesquisadores da área e sustenta-se na concepção filosófica sobre a atividade científica …

O objetivo que direciona este trabalho é o de refletir teoricamente sobre a promoção de
uma Alfabetização Científica e Tecnológica (ACT) como transformação social, no contexto …

Neste artigo, apresentamos elementos teóricos e princípios que constituíram uma proposta
pedagógica para uma Educação Científica Humanizadora no contexto da Educação de …

Esta pesquisa teve como objetivo compreender quais os recursos utilizados por um grupo
de professores de Ciências da Natureza, durante suas aulas, em prol de promover a …

Pesquisadores da área da Educação em Ciências têm defendido que o ensino por meio da
investigação pode contribuir para o desenvolvimento de diferentes conhecimentos. No …

O estudo objetiva narrar a vivência formativa de futuros professores de Ciências e Biologia
em um subprojeto do Programa Residência Pedagógica. Ao analisar relatórios finais dos …

Este estudo objetivou investigar quais são os saberes docentes que emergem dos
relatórios produzidos por um grupo de bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de …

Discutir sobre as informações falsas e seu impacto na educação é primordial se buscamos
a formação de discentes críticos e com capacidade de tomarem decisões no meio em que …