Profiguration, active ageing, and creativity: Keys for quality of life and overcoming ageism

F Molina-Luque, I Stončikaitė… - International Journal of …, 2022 - mdpi.com
This article is based on qualitative analysis of interviews and focus groups conducted with
participants enrolled in the Senior Programme of the University of Lleida, the City Council of …

¿ Cómo deciden les jóvenes la transición a la educación postobligatoria? Diferencias entre centros públicos y privados-concertados

M Elias Andreu, L Daza Pérez - … de la Asociación de Sociología de …, 2017 - diposit.ub.edu
El objetivo del presente artículo es examinar el papel que juega la titularidad del centro en
el que se cursa la educación secundaria obligatoria (ESO) en la decisión de transitar a la …

Educación y aprendizaje a lo largo de la vida: los adultos y la enseñanza superior

EMT Prestes, AVS Diniz - Sinéctica, 2015 - scielo.org.mx
Este artículo relaciona la educación de personas adultas con la educación superior desde
de la perspectiva del aprendizaje a lo largo de la vida. En el contexto de las luchas por el …

Jóvenes migrantes al habla: trayectorias educativas y vidas con género

AT Vallespí - Revista de Sociología de la Educación-RASE, 2018 - turia.uv.es
El artículo muestra la tensión biográfica y el proceso educativo de dos jóvenes menores que
viajaron de África a Europa a través de construcciones biográficas marcadas por el paso de …

Reconstructing the Social Image of Older Women and Ageing: The Transformative Power of the Narrative Set in the Local Context

P Sanvicen-Torné, I Stončikaitė, A Soldevila-Benet… - Land, 2022 - mdpi.com
This case study reveals that age-related areas are the least desirable professional future
options for many university students in social work degree programmes. One of the possible …

[HTML][HTML] Decisiones de los estudiantes de educación superior según el entorno social. Una conjetura basada en la reflexividad, en la biograficidad y en la …

A Villar-Aguilés… - Espacios en blanco. Serie …, 2019 - SciELO Argentina
Este trabajo tiene como objetivo presentar una conjetura epistemológica que combina un
marco de análisis basado en la capacidad reflexiva, como parte intrínseca del desarrollo de …

EN COMPAÑÍA DE PAULO FREIRE: APRENDIENDO A DEVENIR

JB Llavador - Educação & Sociedade, 2021 - SciELO Brasil
El texto que sigue a continuación es un breve ejercicio de biograficidad, que sirve para
seleccionar y ordenar algunos fragmentos de un itinerario académico y profesional …

La educación a lo largo de la vida: lógicas sociales y marcos de análisis

E Jezine, EM da Trindade Prestes… - Revista Lusófona …, 2020 - research.ulusofona.pt
El presente artículo ofrece una panorámica aproximativa de la educación a lo largo de la
vida desde un punto de vista descriptivo y desde un punto de vista analítico. En una primera …

[PDF][PDF] Trayectorias no lineales de acceso a la Educación Superior de jóvenes rurales: el caso de un proyecto de Educación Superior rural en Colombia (2014-2020)

AY Varón Torres - 2022 - e-spacio.uned.es
La pérdida de linealidad de las trayectorias académicas de las y los jóvenes se ha
convertido en un tema de investigación, justamente por las incidencias en los aspectos …

[PDF][PDF] Reconstructing the Social Image of Older Women and Ageing: The Transformative Power of the Narrative Set in the Local Context

P Sanvicén, I Stončikaitė, A Soldevila Benet, F Molina - 2022 - repositori.udl.cat
This case study reveals that age-related areas are the least desirable professional future
options for many university students in social work degree programmes. One of the possible …