História e diálogo entre culturas: contributos da teoria de Jörn Rüsen para a orientação temporal dos jovens

I Barca - Intelligere, 2017 - revistas.usp.br
O artigo discute os contributos da teoria da consciência histórica de Rüsen na pesquisa em
educação histórica desenvolvida em Portugal. Analisa convergências epistemológicas …

Concepções de professores e alunos sobre significância histórica: um estudo no 3. º ciclo do ensino básico

MOP Alves - 2007 - search.proquest.com
Este estudo, de natureza descritiva e numa linha essencialmente qualitativa, explora as
ideias tácitas de professores e seus alunos acerca da significância da História da …

O cinema enquanto recurso educativo na aprendizagem de história e de geografia: Uma exploração com alunos do 8º ano de História e alunos de 11º ano de …

PDM Pereira - 2012 - search.proquest.com
Este Relatório apresenta e analisa uma Intervenção Pedagógica que explora o cinema
enquanto recurso didático da aula de Historia e de Geografia, no sentido da promoção do …

[PDF][PDF] O cinema na aula de História: uma exploração com alunos do 8º ano

I Barca, P Pereira - Diálogos-Revista do Departamento de História e do …, 2015 - redalyc.org
O cinema necessecita ser visto como instrumento de produção sociocultural. Alguns
investigadores defendem a necessidade de educar as crianças e jovens nas linguagens …

[PDF][PDF] " Viagens na minha terra..." Contributos para uma valorização do Património Industrial

PC de Oliveira Brandão - 2013 - repositorio-aberto.up.pt
Face à necessidade de se promover uma educação integral e integradora de cada aluno,
no contexto de uma sociedade cada vez mais especializada, considerou-se pertinente …

[PDF][PDF] A BAIXA-CHIADO

UMA SALA - academia.edu
A BAIXA-CHIADO: Ângela Maria Pinto Malheiro
___________________________________________________ Trabalho de Projecto …

A Baixa-Chiado: Uma Sala de Aula Dinâmica e Interdisciplinar. Proposta de Interacção com o Público Escolar

ÂMP Malheiro - 2010 - search.proquest.com
As cidades e o respectivo Património são recursos fundamentais para as sociedades
contemporâneas apresentando-se como importantes espaços dinamizadores de educação …

[引用][C] A significância do passado para professores de história

RCGP Santos - 2013