Resumo presente artigo busca discutir a verdadeira fi nalidade do ensino da língua inglesa
na escola regular pública, chamando atenção para o fato de que é preciso romper com …

Este livro trata de questões fundamentais no que concerne o ensino e à aprendizagem da
língua inglesa. Trata-se de uma reflexão sobre a desestrangeirização da língua inglesa …

O dicionário é um livro em que as palavras aparecem em ordem alfabética, acompanhadas
de seus significados. É um livro importantíssimo para ajudar no entendimento dos textos e …

Este artigo propõe que um dos desafios encontrados por aprendizes de línguas, engajados
com projetos de telecolaboração mediada pelo computador, diz respeito ao manejo das …

Inscrito sob o viés teórico da Análise do Discurso, este artigo apresenta como objetivo geral
analisar a constituição do sujeito enunciador no discurso publicitário de cursos de idiomas …

O presente estudo segue um viés interpretativista de natureza qualitativa e objetiva
desenvolver uma reflexão filosófica e, portanto, não dogmática, de algumas questões …

Esta tese foi elaborada ancorada nos paradigmas teóricos da Linguística Aplicada. Trata-se
de um trabalho acadêmico que foi desenvolvido numa perspectiva interdisciplinar e, por …

As pesquisas na área de formação de professores, especificamente voltadas para o
ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras, enfocando a relação teoria e prática têm …

RESUMO O presente estudo investiga as representações do professor de língua inglesa
(LI) de escolas públicas do estado de Minas Gerais acerca da inclusão de alunos surdos no …

A presente pesquisa, qualitativa de cunho etnográfico, tem como principal objetivo
promover reflexões sobre questões identitárias no âmbito da formação de professores de …