초등학생의학습부진특성진단검사문항개발및활용

오인수, 김연희, 유정아 - 아시아교육연구(Asian Journal of …, 2011 - s-space.snu.ac.kr
이 연구의 목적은 초등학생들의 학습부진과 관련된 특성을 진단하는 검사 문항을 개발하고
활용방안을 제시 하는 것이다. 먼저 문헌 분석을 통하여 학습부진 학생의 특성과 관련된 요인을 …

인지진단모형을활용한어휘능력부진평가와읽기장애진단

조영희 - 2017 - s-space.snu.ac.kr
읽기이해는 읽기의 궁극적인 목표로 읽기이해의 어려움을 조기에 선별하여 중재하지 못할 경우
성인이 되어서도 읽기이해의 문제는 계속될 수 있다. 읽기이해부진학생을 조기에 선별하여 …

다문화가정학생과학습부진/학습장애학생의사회과교수․ 학습에관한일반초등교사의인식

김의정, 김애화, 유현주 - 학습장애연구, 2012 - dbpia.co.kr
본 연구에서는 다문화 가정 학생과 학습부진/학습장애 학생의 사회과 교수․ 학습에 관한 일반
초등교사의 인식을 알아보기 위하여 포커스 그룹 인터뷰 (FGI) 를 실시하였다. 총 12 명의 교사 …

지역간주제별비교, 관련, 변화의관점을적용한촌락공간학습: 사회과기존수업모형의한계넘기

심광택 - 한국지리환경교육학회지(구지리환경교육), 2011 - kiss.kstudy.com
이 논문은 초등 사회과에 보편적으로 적용되고 있는 기존 수업 모형의 한계를 지적하고, 지리
영역의 수업 계획에서 공간 학습의 논리를 제안하였다. 촌락 공간에 관한 교실 수업의 사례 …