Portafolio docente y evaluación del profesorado de ELE
S Pastor Cesteros - 2012 - rua.ua.es
Una buena formación y la práctica de la experiencia diaria constituyen la base de la
docencia del profesorado de ELE. Pero la mejora de la calidad docente se ha de …
docencia del profesorado de ELE. Pero la mejora de la calidad docente se ha de …
El eportfolio, herramienta para el desarrollo profesional docente en educación obligatoria
A Martínez De la Muela - 2019 - docta.ucm.es
En la década de los 90, Fullan y Hargreaves (1999) ya definían el modelo de escuela que
se deseaba, otorgando mayor importancia al docente para producir el cambio. Más tarde se …
se deseaba, otorgando mayor importancia al docente para producir el cambio. Más tarde se …
Innovación pedagógica en la enseñanza de las lenguas extranjeras (LE) como factor de cambio en el contexto de la pandemia
M Saracho-Arnáiz - Sensos-e, 2022 - parc.ipp.pt
Este trabajo recoge la experiencia de formación continua de profesores del grupo 350
llevada a cabo en el Centro de Formação de Associação de Escolas (CFAE) de Matosinhos …
llevada a cabo en el Centro de Formação de Associação de Escolas (CFAE) de Matosinhos …
[PDF][PDF] Una propuesta de portafolio reflexivo en la formación de profesores de ELE
S Ortega, A Ortiz - Actas del primer congreso de español como …, 2015 - cvc.cervantes.es
En este comunicado vamos a presentar y describir la experiencia que hemos realizado en
el Instituto Cervantes de Casablanca en el Curso de Formación de Profesores de ELE …
el Instituto Cervantes de Casablanca en el Curso de Formación de Profesores de ELE …
[PDF][PDF] El portafolio electrónico: Un trabajo 'con vistas'. Alternativas para evaluar y reflexionar en los cursos de lengua
B Cuenca, P Lorente - Retos en la adquisición de las literaturas y de …, 2015 - riunet.upv.es
Hoy en día se reconoce que la formación no viene tan solo impuesta por las instituciones,
sino que el aprendizaje se realiza gracias al bagaje de experiencias y conocimientos …
sino que el aprendizaje se realiza gracias al bagaje de experiencias y conocimientos …
[PDF][PDF] Doctorado en Educación
AM De la Muela - 2018 - docta.ucm.es
En la década de los 90, Fullan y Hargreaves (1999) ya definían el modelo de escuela que
se deseaba, otorgando mayor importancia al docente para producir el cambio. Más tarde se …
se deseaba, otorgando mayor importancia al docente para producir el cambio. Más tarde se …
El portafolio reflexivo del docente como herramienta para la investigación de los formadores de futuros profesores de español
M Pazos Anido, M Lorenzo… - Formação inicial de …, 2023 - repositorio-aberto.up.pt
El portafolio reflexivo del docente es una herramienta que ayuda a promover la reflexión y
la autoevaluación de su práctica y, a su vez, puede ser un instrumento de recogida de datos …
la autoevaluación de su práctica y, a su vez, puede ser un instrumento de recogida de datos …
La evaluación de las competencias del profesorado de segundas lenguas
S Pastor Cesteros - 2020 - rua.ua.es
El mantenimiento y la mejora de las competencias del profesorado de idiomas requieren un
proceso de autoevaluación, desde la perspectiva de la evaluación formativa, que se sirve …
proceso de autoevaluación, desde la perspectiva de la evaluación formativa, que se sirve …