Proyectos de vida en adolescentes en riesgo de exclusión social

YG Delgado, LES Vega, LAF García - Revista de Investigación …, 2020 - revistas.um.es
La configuración del proyecto de vida es un reto de todo ser humano. Los factores que
condicionan la construcción del proyecto vital son diversos: escasa madurez, falta de …

Itinerarios de abandono escolar y transiciones tras la Educación Secundaria Obligatoria

M García Gracia, J Casal Bataller, R Merino Pareja… - 2013 - repositorio.minedu.gob.pe
Este artículo aborda la problemática de los jóvenes que abandonan prematuramente el
sistema educativo a partir de una investigación reciente, financiada por el Ministerio de …

[PDF][PDF] Luces y sombras de las medidas de atención a la diversidad en el camino de la inclusión educativa

BM Domínguez - Revista Interuniversitaria de Formación del …, 2011 - redalyc.org
Dadas las profundas transformaciones derivadas de la globalización y la sociedad del
conocimiento, uno de los mayores retos para el sistema educativo es entender y promover …

[PDF][PDF] Investigación inclusiva en tiempos difíciles. Certezas provisionales y debates pendientes

T Susinos, Á Parrilla - … Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y …, 2013 - redalyc.org
88 gradecemos la oportunidad que nos ofrece REICE de revisitar el artículo que
originalmente se titulaba “Dar la voz en la investigación inclusiva. Debates sobre inclusión y …

[PDF][PDF] Trayectorias laborales y competencias de empleabilidad de jóvenes nacionales e inmigrantes en riesgo de exclusión social

LE Santana Vega, E Alonso Bello… - Revista complutense …, 2018 - revistas.ucm.es
Los jóvenes en situación de riesgo de exclusión presentan trayectorias atípicas en las que
tienen que hacer frente a la exclusión y la marginación; de ahí la necesidad de que …

[PDF][PDF] Jóvenes tutelados y transición a la vida independiente: indicadores de éxito

MJ Garcia, JS Roca, LA Sabatés - Revista Española de Orientación y …, 2015 - redalyc.org
La transición a la vida independiente de los jóvenes tutelados por la Administración
requiere el diseño de planes y actuaciones que se inicien en los centros y se mantengan …

[PDF][PDF] Historias de vida de personas con discapacidad intelectual. Entre el acoso y exclusión en la escuela como moduladores de la identidad

MM Olmo, BG Alba, PC González - Revista Educación, 2020 - revistas.uam.es
Este artículo muestra parte de los resultados de una investigación llevada a cabo con cuatro
personas diagnosticadas con discapacidad intelectual (PCDI), que viven en un centro …

[PDF][PDF] Transferencia de tertulias literarias dialógicas a instituciones penitenciarias

JR Flecha García, R García Carrión… - Revista de …, 2013 - researchgate.net
La comunidad científica internacional ha validado las tertulias literarias dialógicas como
actuación educativa de éxito que mejora significativamente el aprendizaje instrumental y la …

Reprovação escolar no Brasil: história da configuração de um problema político-educacional

NL Gil - Revista Brasileira de Educação, 2018 - SciELO Brasil
RESUMO O presente artigo busca argumentar que o movimento dos alunos pela escola
obrigatória brasileira somente adquire feição de problema político educacional a partir dos …

[PDF][PDF] La interseccionalidad como herramienta de análisis del fracaso escolar y del abandono educativo: Claves para la equidad

R Vázquez - Revista Internacional de Educación para la Justicia …, 2020 - revistas.uam.es
The purpose of this paper is to analyse school failure and dropping out from an
intersectional perspective. The qualitative research has been the methodological positioning …